آموزش اخلاق در كشور چين بر سياست، ايدئولوژي، اخلاق و
روانشناسي مشتمل مي گردد. رسالت اصلي برنامه هاي آموزش اخلاق در مقاطع آموزش
ابتدايي و متوسطه، پرورش دانش آموزان در جهت تربيت شهرونداني با علاقه فراوان به
سرزمين مادري، اخلاق اجتماعي، رفتار متمدن و قانون مي باشد. علاوه بر اين، آموزش
اخلاق به آماده سازي دانش آموزان جهت برخورداري از نگرش صحيح به جهان، زندگي و
ارزيابي آن و ارتقاء هوشياري اجتماعي كودكان منتهي مي گردد. رشد انديشه هاي متعالي
شناختي و نظام هاي اخلاقي از جمله ديگر اهداف برنامه هاي آموزشي اخلاق محسوب مي
گردد. اين آموزش بر آموزش اصول ماركسيسم ـ لنينيسم، افكار مائو زدونگ و تئوري دنگ
زيائو پينگ و خطوط راهنماي تئوري وي، عشق به سرزمين مادري، عشق به مردم، عشق به
كار، عشق به علم و عشق به سوسياليزم استوار گرديده است. با توجه به محتواي پايه اي
اين گونه آموزش پيشرفت قابل توجهي در خصوصيات بدني و رواني دانش آموزان ابتدايي و
متوسطه ايجاده شده و دانش آموزان به آموزش، رفتار متمدن، سنتهاي والا و ارزشهاي
انقلابي چين ملي، سيستم دموكراتيك قانوني و اخلاقي، تاريخ چين مدرن، بررسي كلي كشور
چين و سياستهاي جاري، حوادث و نگرش علمي به جهان، زندگي و ارزيابي آن نائل مي آيند.
علاوه بر اين، آموزش اخلاق به تقويت بنيه روحي رواني كودكان جهت برخورداري از قدرت
سالم روحي و شخصيت سالم منجر مي گردد. بنا بر اعلام حكومت مركزي، « نظام آموزش
اخلاق در مدارس ابتدايي و متوسطه»، « رئوس مطالب آموزش اخلاق در مدارس ابتدايي و
متوسطه» و « سر فصلهاي آموزش اخلاق در مدارس متوسطه» در زمره اصولي مي باشند كه
پايه ريزي آموزش اخلاق، تعيين اهداف، محتواي آموزشي، نيازهاي اوليه آموزش اخلاق و
سياست گذاري آن، اتخاذ روش ها و ارزيابي اجراي برنامه هاي آموزش اخلاق، برآورد
نيازهاي پايه كشور در عرصه هاي ايدئولوژي، اخلاق، كيفيت رواني و چگونگي راه و روش
آن، توسط اين اصول صورت مي پذيرد. آموزش اخلاق از جمله مولفه هاي مهم آموزشي در
مدارس كشور چين به شمار مي آيد. حكومت مركزي همچنين به ارائه « قانون رفتار دانش
آموزان ابتدايي» و « قانون رفتار دانش آموزان متوسطه»، « هنجارهاي رفتار روزمره
دانش آموزان ابتدايي» بصورت دسته بندي شده مبادرت مي نمايد.
از جمله مهمترين مراكز آموزش خصوصي كشور چين مي توان به مراكز
مستقر در شهرهاي پكن، شي ان، و استانهاي گوانگ دونگ و جه جيانگ، اشاره نمود. آيند.
طي سال 2001، مدارس خصوصي شهر شي ان به ثبت نام از 120 هزار دانش آموز مبادرت
نمودند. در اين شهر 40 مدرسه عمومي وجود دارد كه مجموع دانش آموزان ثبت نامي آنان
بر 200 هزار نفر بالغ مي گردد. فارغ التحصيلان اين مدارس، نقش مهمي در مناطق غربي
چين ايفا مي نمايند.
