18 فروردين 1388

آسيا و استراليا

ايران

چين

هندوستان

اروپا

ايرلند

انگلستان

سوئد

فرانسه

آفريقا

ليبي

آمريكاي شمالي و جنوبي

كانادا

 جستجو در پايگاه:
 

معرفي شورا

دبيرخانه شورا

مصوبات شورا

پژوهشهاي فرهنگي

نهادهاي فرهنگي

نقشه پايگاه

صفحه اصلي > پژوهشهاي فرهنگي > نظام آموزشي كشورهاي جهان > نظام آموزشي اسكاتلند

  • ملاحظات
  • جمعيت
  • سياستهاي آموزشي
  • ساختار آموزشي
    • آموزش پيش دبستاني
    • آموزش پيش دانشگاهي
    • آموزش ابتدايي
    • آموزش متوسطه
    • آموزش عالي
    • آموزش غير رسمي
    • آموزش از راه دور
    • آموزش فني حرفه اي
    • آموزش معلمان
    • آموزش استثنايي
  • اولويتهاي آموزشي
  • اصلاحات آموزشي
  • توسعه آموزشي
  • مديريت آموزشي
  • نظارت آموزشي
  • بودجه وهزينه هاي آموزشي

ساختار آموزشي >آموزش ابتدايي


New Page 1

آموزش ابتدايي

ساختار آموزشي

آموزش ابتدايي در کشوراسكاتلند از سن5سالگي آغاز مي گردد اما در عمل كودكان 4 ساله نيز پذيرفته مي شوند.مقامات آموزشي بايد ظرفيت لازم براي ثبت نام كليه كوكان پنج ساله را پيش از آغاز دوره فراهم نمايند.سال تحصيلي ابتدايي ازماه آگوست  آغاز مي شود.مدارس ابتدايي دولتي معمولاً مختلط هستند ودر سن 12سالگي به مقطع متوسطه منتهي مي گردند.طبق آمار سال1996،بالغ بر 2278 مدارس ابتدايي محلي با حدود425200 دانش آموز در کشور اسکاتلند وجود دارد.بزرگي مدارس ابتدايي برحسب جامعه پيرامون آن متفاوت خواهد بود .در اجتماعات شهري با مدارس ابتدايي بزرگتر، دانش آموزان معمولاً در چند قدمي مدرسه زندگي مي كنند اما در بسياري از مدارس مناطق روستايي كه اغلب موسساتي تك معلمي هستند مناطق وسيعي ودوره افتادهاي را تحت پوشش قرار مي دهند ومسافرت هر روزه با اتوبوس الزامي است .با اجراي طرح آموزش گاليك ازسال 1986،تعداد دانش آموزان مراكز ابتدايي گاليك زبان به 112 نفر طي سالهاي 1988-1987 نفرافزايش يافت .

مديريت آموزشي

سرمعلمين

هدايت كلي مدرسه از جمله سياست گذاري

پايش وارزيابي عملكرد مدرسه

به كارگيري كادر مدرسه

مديريت و نظارت بر ساختمان ومنابع آموزشي

پيوند با نهادهاي بيروني

حفظ مشاركت موثر با والدين وهيأ ت امنا

سرمعلمين مسئوليت ها از جمله سرپرستي را به دستياران خود  ومعلمين ارشد تفويض مي نمايند. در صورتي كه دو دستيار  سرمعلم وجود داشته باشد ، يك قرار داد تقسيم كار بر حسب  مسئوليتهاي كلاس ها بالاتر و پايين تر خواهد بود.اين مورد ووظايف ديگري كه سرمعلم صلاح بداند مشمول اضافه كاري در ساعات غير تدريسي خواهد بود .

دستياران سر معلمين

سرپرستي كلاس هاي پايين تر

رشد حرفه اي كادر آموزشي

بازاريابي  اطلاعات

سرپرستي كلاس هاي بالاتر پايه ابتدايي 4 تا 7 و 8 تا 12سالكي

سياست گذاري زبان آموزشي

سازماندهي نقش ها وملاقات هاي بيرون مدرسه اي

معلمين ارشد

هماهنگي فعاليت ها ( از قبيل حمايت آموزشي ، دانش آموزان استثنايي ، منابع آموزشي ، انتصاب معلمان جديد وكار آموز و.... )