نظام آموزشي كشورهاي جهان

صفحه اصلی سایت محشر بخش سرگرمی تفریحی محشر اس ام اس جوک و لطیفه های جدید فارسی مطالب و عکس های جالب خواندنی دیدنی عکس ایرانی و خارجی خطای دید - به چشمان خود اعتماد نکنید اتاق چت روم فارسی گفتگو دوستیابی عاشقانه متن زیبا ساز محشر نکته های زیبایی آرایشی و بهداشتی کاملترین مرجع انواع فال ، طالع بینی و آدم شناسی به سبک های مختلف آموزش آشپزی ، تهیه انواع ترشیجات دسر شیرینی غذای ايرانی غذای فرنگی غذای کودک و نوشیدنی اطلاعات راهنما تلفن کل کشور نقشه جهان نقشه تهران فرهنگ اسامي پسر و دختر ایرانی آموزش انواع داستان و رمان در کتابخانه محشر سایتهای اینترنتی فارسی لینک های مختلف ایرانی و خارجی ارسال رایگان کارت تبریک های عکس و فلش برای مناسبت های عاشقانه ولنتاین تولد و غیره ترجمه تصویر های عاشقانه عشق یعنی ... محاسبه گر عشق ابزارهاي موبايل جدید ترین اخبار ایران و جهان اطلاعات غذایی تغذيه رژیم و سلامتي جدیدترین رکورد ها و ترین ها گالری عکس های جالب غیر ایرانی ضرب المثل های فارسی ايران همراه با عکس قرآن به سه زبان فارسي عربي انگليسي ترفند هاي كارآمد اینترنتی کامپیوتر و موبایل بخش بين الملل در محشر چك كردن عکس و وضعيت اي دي ياهو در مسنجر با امکانات جالب دانلود رايگان نقشه کامل شهر تهران براي تمامي موبايل هاي سامسونگ - سونی اریکسون - نوکيا پخش زنده و مستقیم شبکه های راديو و تلويزيون آنلاين معرفی شهر های ایران تبليغات در محبوبترین سایت فارسی نقشه سایت

ساختار آموزشي >آموزش غير رسمي


New Page 1

آموزش غير رسمي

آموزش عالي غيردانشگاهي

در سال 1991 قانون جديدي تصويب شد كه با هدف ساده سازي كل نظام آموزش فني وحرفه اي و بر پايي آموزش عالي غير دانشگاهي ، موجي از اصلاحات آموزشي را به راه انداخت .

آموزش عالي خصوصي اين امكان را فراهم مي نمايند كه افراد بدون توجه به سابفه تحصيلي خود در دانشگاه حضور يابند.اين نظام همان گونه كه از نامش بر مي آيد، ازهيچ گونه شرايط ورودي برخوردار نمي باشد.درحال حاضر، دولت به 22 مرکزآزمايشي كه از 85 موسسه فني وحرفه اي سابق حاصل آمده ، اجازه فعاليت داده است. در اين ميان،16پلي تكنيك چند رشته اي نيز فعاليت دارند.

6 پلي تكنيك ،نيزتك رشته اي مي باشند.اين قبيل آزمايش ها در تمامي استان هاي فنلاند در دست انجام است.در سال تحصيلي1993-1992، براي دانشجويان جديد پلي تكنيك ، كلاً 6400 نفر ظرفيت وجود داشت .ظرفيت هر مركز از 50 تا 720 متغير بوده وبه طورميانگين بر 290 نفر بالغ مي گرديد. با تكميل طرح هاي آزمايشي ظرفيت مراكز به 1000 تا 3000 دانشجو افزايش يافت.از جمله رشته هاي اصلي آموزشي مراکز فوق مي توان به رشته هاي فن آوري(37%) ، بازرگاني (36%) وخدما ت بهداشتي ( 10% ) اشاره نمود.لازم به ذکر است که طرحهاي آزمايشي مذکور 84% كل دوره هاي تحصيلي آموزش عالي را تحت پوشش قرار مي دهند.پلي تكنيک ها نيز موسسات آموزشي مي باشند که به موازات دانشگاهها فعاليت نموده ونوع جديدي ازمدارك را اعطا مينمايند.گفتني است که مدارك مذکور به لحاظ قانوني در زمره مدارك آموزش عالي محسوب مي گردند، اما بيش از جنبه آموزش دانشگاهي بر آموزش حرفه وفن تأكيد دارند.طبق آماربدست آمده طي سال 1993-1992،مراکز پلي تكنيک به ارائه 48 دوره آموزشي مشتمل بر180رشته تخصصي مبادرت نمودند.اين دوره ها شامل تحصيلات پايه، تحصيلات تخصصي، پژوهش وآموزش عملي است که ماهيت ومحدوده آن به تأييد وزارت آموزش مي رسد.گذراندن دوره آموزي اجباري درمحل كار(معادل20واحد درسي)جزء لاينفك دوره هاي آموزشي فوق است.لازم به ذکر است که
دوره هاي فوق بر مبناي واحد هاي درسي(هفته هاي تحصيلي)  تعريف مي گردند.به عبارت کلي تر،هرواحد درسي خود معادل40ساعت تحصيلي و يك سال تحصيلي معادل 40 واحد درسي است.دوره هاي آموزشي نيز خود بر120تا140 واحد درسي مشتمل مي گردند كه بسته به رشته تحصيلي مدت زمان 4-3سال به طول
مي انجامد. داوطلبين متقاضي پس از اتمام آموزش متوسطه به کسب مجوز ورود به مراکزپلي تكنيك نائل مي آيند.آندسته ازمتقاضياني كه درآزمون نهايي متوسطه پذيرفته شده و يا آموزش عالي حرفه اي را پشت سرگذارده اند،ازصلاحيت ورودبه كليه رشته هاي پلي تكنيك برخوردار مي باشند.لازم به ذکراست که مقررات ويزه مراکزپلي تكنيك ازسال1995به مورداجرادرآمده است.