نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• جمعيت
• ارتباطات
• ساختار آموزشي
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش پيش دانشگاهي
• آموزش پايه
• آموزش ابتدايي
• آموزش متوسطه
• آموزش عالي
• آموزش غير رسمي
• آموزش بزرگسالان
• آموزش استثنايي
• آموزش معلمان
• مشاوره آموزشي
• ارزيابي تحصيلي
• اصول و اهداف آموزشي
• اولويت هاو علايق آموزشي
• قوانين آموزشي
• مديريت آموزشي
• نظارت آموزشي
• همكاريهاي آموزشي
• بودجه وهزينه هاي آموزشي

نظارت آموزشي

نظارت آموزشي

نظارت بر سيستم هاي آموزشي عمومي وخصوصي بوسيله بازرسي از سيستم آموزش انجام مي گيرد همچنانكه در بند 23 اساسنامه آورده شده است.رويه بازرسي بصورت جزئي در مورد كارهاي آموزش بيان گرديده است.وزارت آموزش فرهنگ وعلوم بودجه بازرسي را فراهم مي نمايد بطوري كه اعضاي بازرسان دولت را از لحاظ مالي تأمين نمايد .

وزيرحق صدور دستورات براي انجام كارهاي بازرسي را دارد ودائماً بطور كام در جريان فعاليت هاي بازرسي قرار مي گيرد وطرح كارهاي بازرسي سالانه را ارزيابي مي كند .

شوراي بازرسي عمل بازرسي را بر عهده دارد ومسئول مديريت سازمان مي باشد.اعضاي شوراي بازرسي شامل عمومي بازرسين مي باشد.علاوه بر اداره مركزي مديريت 13 اداره ناحيه اي وجود دارد . دوره هاي آموزش كشاورزي ، توسط وزير كشاورز ، مديريت منابع طبيعي وشيلات از طريق 6 اداره ناحيه اي نظارت مي شود .

از جمله عمده ترين مسئوليتهاي بازرسان ميتوان به موارد ذيل اشاره نمود:

. تأمين پذيرفتن تنظيمات قانوني

. نظارت زماني بر موقعيتهاي آموزشي از طريق ديدار از مدارس

. پيشرفت توسعه مشاوره تحصيلي توسط كارشناسان كارآمد ، كارمندان مدارس و كارشناسان ناحيه اي يا محلي

. ارائه گزارش كار وپيشنهاد به وزير آموزش

گزارشات بازرسي در هنگام ديدار ازمدارس بدست آمده وسالانه بصورت گزارش يافته هاي بازرسي منتشر مي گردد.وزير آموزش ، فرهنگ وعلوم تبديل  بازرسي به يك ارگان مستقل را مورد توجه قرار مي دهد كه در داخل اصطلاحات ووضع قانون ودستاوردهاي وزارت قرار مي گيرد.درآموزش عالي يك سيستم كنترل كيفي دروني  با كنترل  كيفي تناوبي خارجي مزدوج شده است كه اصطلاحاً كميته نظارت ناميده مي شود .

  نهادهاي مركزي

. هيأت بازرسان آموزشي

هيأت بازرسان آموزشي مسئول بازرسي آموزشي مي باشد.نظارت بر عملكرد مراكزآموزشي از ماده 23 قانون اساسي مشتق مي شود.جزئيات نظارت آموزشي در قوانين مختلف آموزش برنامه ريزي مي شود.هيأت بازرسان كيفيت موسسات آموزشي را در سرزمين هلند بر اساس دانش عمومي مدارس وموسسات خاص بررسي وحمايت مي كنند.

ملاقاتهاي منظم وبرنامه ريزي شده به همين منظور از مدارس وموسسات صورت مي گيرد. گزارشي از بررسيهاي هيأت بازرسان به مدرسه يا موسسه مربوطه وبعد به وزير ومعاونانش  وسپس به پارلمان ارسال مي شود.ازجمله اصلي ترين وظــايف هيأت بازرسان به همان صورت كه در قوانين آموزشي آمده است ميتوان به موارد ذيل اشاره نمود:

. كسب اطمينان از پيروي مدارس و مراكز آموزشي كشور از قوانين مقرر

. به روزبودن وضعيت مراكزآموزشي  به طور مثال از طريق بازديد ماهيانه از مدارس

. حمايت از گسترش آموزشي از طريق مشاوره با مقام مسئول ومعلمان مدرسه ومسئولان منطقه اي وناحيه اي

. ارائه گزارش كار ومشاوره با وزير طبق درخواست وي وبا ابتكار عمل خود

هيأت بازرسان درخصوص حوزه آموزش عالي نيز از دو وظيفه ديگربه شرح ذيل برخوردارست:

. ارزيابي عملكرد كميته بازديد

. ارزيابي فعاليت هايي كه توسط موسسات در پاسخ به بررسي هاي كميته بازديد صورت مي گيرد.

هيأت بازرسان توسط يك  سربازرس وجهار بازرس ارشد كه همگي با هم هيأت بازرسان را تشكيل مي دهند اداره مي شود.هر بازرس ارشد مسئول بخش متفاوتي است مثلاً بخش آموزش ابتدايي ، آموزش متوسطه ، آموزش بزرگسالان وآموزش عالي

12 اداره منطقه اي آموزش ابتدايي ومتوسطه و3 اداره آموزش بزرگسالان وحرفه اي وجود دارد كه شامل يك دفتر با يك  سربازرس وكارمندان  مشاوره وي مي باشد.وضعيت قانوني هيأت بازرسان آموزشي به واسطه حكم اصلاحيه مصوب سال 1998وزارتخانه تنظيم مي شود.احكام هيأت بازرسان آموزشي درخصوص هيأت بازرسان بالاترين امكان آزادي عمل را بدون تأثير بر مسئوليت هاي وزارتخانه ميدهد.مسئوليت بازرسي از آموزش كشاورزي بر عهده وزير كشاورزي ، اداره محيط زيست وشيلات است.علاوه بر اين، 6 اداره منطقه اي براي آموزش كشاورزي موجود است.