آژانس‌هاي اداري مركزي مستقل از وزارت آموزش و علوم فعاليت نموده و با
مسئوليت خود منطبق با اصول كلي تعيين شده توسط دولت به اتخاذ تصميم مبادرت مي‌نمايند.
اصول آموزشي نه تنها در قالب دستورات كلي ، بلكه به صورت اسناد سالانه دولتي و
آيين نامه‌هاي تعيين وظايف مسئولين به آژانس‌هاي مذكور ارائه مي‌گردد.گفتني است
كه آژانس‌هاي مذكور هر ساله به ارائه گزارشي از فعاليتهاي خود به وزارت آموزش
و علوم مبادرت مي‌نمايند. آژانس‌ها و سازمانهاي ذيل نيز تحت نظارت وزارت آموزش
و علوم فعاليت مي‌نمايند :
1.آژانس ملي آموزش
آژانس ملي آموزش بزرگترين آژانس مركزي آموزش كشور سوئد مي‌باشد كه مسووليت
ارائه و نظارت بر فعاليتهاي پيش دبستاني، خدمات مراقبت از كودكان مدرسه‌اي و آموزش
بزرگ سالان را عهده دار مي‌باشد. مجلس ملي سوئد (ريكسدگ) و دولت نيز به تعيين اصول
كلي و اهداف ملي اين گونه فعاليت‌ها مبادرت مي‌نمايند.آژانس ملّي آموزش همچنين
وظيفه آزمون، پي گيري، ارزش يابي نظارت آموزش و هم چنين ارائه طرح‌هايي در جهت
گسترش اين گونه فعاليت‌ها را بر عهده دارد. آژانس ملي آموزش هم چنين وظيفه تعيين
اولويت‌هاي آموزشي درخصوص مسائل مربوط به برخورداري از امكانات ملي آموزشي برابر
و برقراري امنيت قانوني و حقوقي براي دست اندركاران حوزه آموزش را بر عهده دارد.
آژانس ملي آموزش همچنين به تخصيص منابع مالي به دانشگاه‌ها و دانشكده‌هاي كشور
مبادرت مي‌نمايد.
گفتني است كه منابع مالي مذكور درجهت انجام فعاليتهاي تحقيقاتي در نظام
آموزشي ، اجراي برنامه‌هاي تربيتي رؤساي مدارس، ارائه آموزش ضمن خدمت به معلمين
و پرسنل مدارس و هم چنين اعطاي بورس‌هاي آموزشي به آموزش ضمن خدمات معلمان، صرف
مي‌گردد. آژانس ملي آموزش هم چنين به تدارك منابع اداري و دبيرخانه‌اي مورد مراكز
آموزشي خارج از كشور مبادرت مي‌نمايد.
2. مؤسسه ملي آموزش استثنايي سوئد
مؤسسه ملي آموزش استثنايي سوئد در اول جولاي 2001 تأسيس گرديد. مسووليت
اصلي مؤسسه مذكور، تخصيص منابع مالي به مراكز آموزش كودكان استثنايي مي‌باشد.مؤسسه
فوق به واسطة سازماندهي مجدد مراجع قبلي ( آژانس ملي آموزش استثنايي سوئد (SIH)
و تعداد 4 مركز تاميني ديگر تشكيل يافت. هدف اعمال چنين تغييرات سازماني در وهله
نخست، استفاده بهينه از منابع ملي در جهت پشتيباني از آموزش كودكان استثنايي و
خلق شرايط بهتر در جهت برقراري همكاري ميان شوراهاي ملي ، شهرداريها و شوراهاي
استاني مي‌باشد.وظيفه اصلي موسسات آموزش استثنايي سوئد حمايت از شهرداري‌هاو ساير
دست انداركاران مدارس استثنايي كشور مي‌باشد.مؤسسات فوق هم چنين مسووليت فراهم
آوري مواد آموزشي ويژه دانش آموزان استثنايي را عهده دار مي‌باشند.گفتني است كه
فعاليتهاي عمده مؤسسات مذكور در5 منطقه و 4 مركز صورت مي‌گيرد. دبيرخانه آموزش
ملي كودكان استثنايي سوئد نيز به اداره ، نظارت و هماهنگي فعاليتهاي مؤسسات فوق
مبادرت نموده و مسووليت اجراي سياستهاي ملي حوزه كودكان استثنايي را بر عهده دارد.
3.آژانس ملي ناشنوايان
در ابتداي جولاي 2000، آژانس ملي ناشنوايان و كم شنوايان تاسيس گرديد.آژانس
مذكور از6 واحد آموزشي ويژه دانش آموزان ناشنوا و كم شنوا و يك دبيرخانه مركزي
متشكل مي‌گردد.گفتني است كه 5 واحد از 6 واحد آموزشي فوق به مدارس منطقه‌اي ويژه
دانش آموزان كم شنوا و ناشنوا تعلق دارد.واحد ششم آموزشي، مدرسه ملي دانش آموزان
ناشنوا است كه از اول جولاي 2000 به آموزش دانش آموزان نابينا و ناشنواي مادرزادي
مبادرت مي‌نمايد.
4.آژانس ملي آموزش عالي
آژانس ملي آموزش عالي، نهاد مركزي حوزه آموزش عالي كشور است كه مسئوليت
اجراي وظايف عام آموزش عالي (رسيدگي و نظارت بر عملكرد دانشگاه‌ها، دانشكده‌ها
و دانشكده‌هاي خصوصي آموزش عالي برخوردار از امتيازات كشوري را بر عهده دارد.آژانس
ملي آموزش عالي همچنين مسووليت ارزشيابي، پيگيري، تهيه اطلاعات و برقراري همكاريهاي
بين المللي را بر عهده دارد. آژانس مذكور همچنين از اجراي برنامه‌هاي آموزشي در
جهت ارتقاء كيفي آموزش عالي حمايت مي‌نمايد.علاوه بر اين، آژانس ملي آموزش عالي
به ارزيابي آموزش خارجي و ارائه اطلاعاتي در خصوص برنامه‌هاي آموزش خارجي مبادرت
مي‌نمايد.
آژانس مذكور هم چنين به تدارك منابع اداري و دبيرخانه‌اي جهت رسيدگي به
مراجعات آموزش عالي و اتخاذ تصميم گيري‌هايي درخصوص انتصاب افراد در مراكز آموزش
عالي كشوري و اتخاذ تصميماتي در جهت نحوه پذيرش دانشجويان در مراكز آموزش عالي
مبادرت مي‌نمايد.شوراي تجديد نظر آموزش عالي نيز كه با آژانس ملي آموزش عالي همكاري
مي‌نمايد، به اعطاي امتيازات آموزشي به فعاليتهاي گسترده‌اي در رابطه با كيفيت
و ابتكارات آموزشي به آموزش پيش از فراغت از تحصيل و پس از فراغت از تحصيل،جمع
آوري و توزيع اطلاعات درخصوص فعاليتهاي گسترده آموزشي و ارزشيابي فعاليتهاي
آموزشي كه توسط شوراي مذكور تامين اعتبار گرديده است، مبادرت مي‌نمايد.
5 .دفتر ملي پذيرش آموزش عالي
دفتر ملي پذيرش آموزش عالي (VHS) به اجراي عمل كردهاي خدماتي معيني مبادرت
مي‌نمايد. گفتني است كه عملكردهاي مذكور متعاقب درخواست دانشگاه‌ها و دانشكده‌هاي
كشور و در جهت كمك به روند پذيرش دانش جويان، تدارك امكانات و ارائه خدمات حقوقي
به مورد اجرا گذارده مي‌شود.
سازمان ملي حمايتهاي آموزشي
مرجع اداري مركزي جهت رسيدگي به مسائل اجتماعي حوزه آموزش، سازمان ملي
حمايتهاي آموزشي سوئد (CSN) مي‌باشد كه مسووليت ارائه حمايتهاي مالي آموزشي و
پي گيري و ارزشيابي خدمات مالي مراكز آموزشي را عهده دارمي‌باشد سازمان ملي حمايتهاي
آموزشي(CSN) از دفتر مركزي مستقر در ساندسوال و سازمان منطقه‌اي متشكل از 24 دفترمحلي
مستقر در6 منطقه كشور متشكل مي‌گردد.
شوراي ملي آموزش بزرگ سالان
شوراي ملي آموزش بزرگسالان سوئد كه در سال1991 تاسيس گرديد، سازماني غيرتجاري
متشكل از فدارسيون شوراهاي استاني سوئد و سازمان ملي دبيرستانهاي مردمي(RIO )مي‌باشد.
شوراي مذكور تحت نظارت مجلس ملي سوئد (ريكسدگ) و دولت به تخصيص منابع
مالي به نهادهاي آموزش بزرگسالان و مراكز آموزش متوسطه مردمي، ارائه گزارشات ساليانه
درخصوص مبالغ بودجه به دولت، ارزيابي عملكرد سازمانهاي مردمي و شبكه آموزش آزاد
بزرگسالان و راه اندازي ايستگاه الكترونيكي درجهت ارتقاي سطح آموزش ملّي مبادرت
مي‌نمايد. شوراي ملي آموزش بزرگ سالان سوئد به عنوان نماينده اعضاي خود به نظارت
بر خط مشي آموزش آزاد بزرگسالان و هماهنگي فعاليتهاي بين‌المللي مبادرت مي‌نمايد.
دفاتر خدمات اطلاع رساني مراكز آموزش متوسطه مردمي سوئد (FIN) نيز به عنوان بخشي
از شوراي ملي آموزش بزرگسالان سوئد و به عنوان مركز اطلاع رساني مراكز آموزشي مذكور،
مسووليت فراهم نمودن اطلاعات كلي براي تعداد 147مركز آموزش متوسطه مردمي در سراسر
كشورو تهيه و توزيع اطلاعاتي درخصوص ترم‌هاي تحصيلي و ارائه اطلاعات لازم در جهت
هدايت تحصيلي دانش آموزان به مراكز آموزش متوسطه مردمي را عهده دارمي‌باشند.
آژانس ملي آموزش غير رسمي بزرگسالان
آژانس ملي آموزش غير رسمي (CFL) مسئوليت افزايش نرخ بهره وري افراد از
روش‌هاي آموزش غير رسمي اعم از آموزش از راه دور و آموزش آزاد بزرگسالان را بر
عهده داشته و به تكميل فعاليت شهرداريها درجهت تأمين آموزش بزرگسالان با ارائه
ترم‌هاي يكسان آموزش از راه دور مبادرت مي‌نمايد. آژانس مذكور از دو واحد عملياتي
اصلي يكي در‌هارنوسند و ديگري در نوركوپينگ بر خوردارمي‌باشد. گفتني است كه دفتر
مركزي آژانس مذكور در‌هاسلن هلم مستقرمي‌باشد.
آژانس ملي آموزش فني پيشرفته
آژانس فوق در‌هاسلن هلم مستقر بوده و وظيفه اداره طرح آموزش فني پيشرفته
(KY)را عهده دار مي‌باشد. آموزش فني پيشرفته(KY) شكل جديدي از آموزش پس از مقطع
آموزش متوسطه مي‌باشد كه پس از ارائه چندين ساله آن به شكل طرحي آزمايشي، از اول
ژانويه 2002 به عنوان بخشي از نظام عادي آموزشي كشور سوئد مطرح مي‌باشد.
دايره آمار سوئد
دايره آمار سوئد (SCB) مجري تدارك آمارهاي رسمي دركشور سوئد مي‌باشد.
دايره مذكور تحت نظارت وزارت آموزش و علوم نبوده، اما از طريق آژانس ملي آموزش
و آژانس ملي آموزش عالي در جهت جمع آوري اطلاعات آموزشي و ارائه آن به علاقمندان
مورد نظارت و ارزيابي قرارمي‌گيرد.
