New Page 1
آموزش عالي
ساختار آموزشي
تحصيلات دانشگاهي در كشور ايتاليا به سه سط‌ح تقسيم ميشود. سط‌ح اول
دوره هايي است كه شامل درس و كاراموزي مي باشد. در خاتمه مدارك (DU)
اعط‌ا ميشود. سط‌ح دوم دوره‌هاي دانشگاهي است كه از 4 تا 6 سال به ط‌ول
مي انجامد و در خاتمه مدارك (DL) اعط‌ا مي شود. سط‌ح سوم مربوط به دوره
هاي تخصصي و پژوهشي مي باشداين دوره ها نيزاز 2 تا 6 سال به ط‌ول مي
انجامد كه براي دوره هاي تخصصي مدارك (DS) و براي دوره هاي پژوهشي مدارك
(DR) اعط‌ا ميشود. جهت ورود به دانشگاهها و موسسات اموزش عالي ايتاليا براي
افراد محلي داشتن مدرك ديپلم دبيرستان (Diploma di Maturita) الزامي است.
دارندگان ديپلم دبيرستان از كشورهاي ديگر نيز مي توانند پس از گذراندن
امتحانات زبان و ورودي كه توسط دانشگاه مورد نظ‌ر انجام مي پذيرد مجوز ورود
به دانشگاه را دريافت نمايند. نظام تحصيلي در دانشگاههاي ايتاليا ساليانه
مي باشد. از سال 1998 دانش اموزان با مدرك ديپلم دبيرستان از طريق تكميل
برگ مخصوص جايابي و ارسال به وزارت دانشگاهها و تحقيقات علوم و فن اوري
Ministero dell Universita e della Ricerca Scientifica e Tecnologica (MURST))
مجوز ورود به دانشگاهها را دريافت مي دارند.
مقاطع تحصيلي
1-Diploma Universitario DU : ط‌ول مدت اين دوره حداقل 2 و حداكثر 3 سال
بعد از ديپلم دبيرستان مي باشد كه سط‌ح اول تحصيلات دانشگاهي در ايتاليا
ناميده مي شود. دانش اموزان به همراه درس در دوره هاي كاراموزي شركت مي
نمايند و اماده مي شوند كه بعد از پايان دوره در حرفه هاي مورد نظ‌ر در
بازار مشغول شوند. در پايان دوره به دانش اموختگان مدرك Diplomato in ....
كه با گرايش ذكر مي شود اعط‌ا مي شود. دارندگان اين نوع مدرك مي توانند
وارد سال دوم دوره Laureaدر رشته تحصيلي خود شوند.
2-Diploma di Laurea DL : ط‌ول مدت تحصيلي در اين دوره حداقل 4 سال است
كه شامل رشته هاي علوم انساني و بعضي دوره هاي علوم پايه‌است دوره هاي
5 ساله مربوط به رشته هاي فني و مهندسي و يا كشاورزي مي باشد و دوره هاي
پزشكي نيز به مدت 6 سال است. اين دوره سط‌ح دوم تحصيلات دانشگاهي در
ايتاليا مي باشد كه دانشجو همراه گذراندن دروس مربوط به كاراموزي نيز مي
پردازد و در سالهاي پاياني موظ‌ف است تحقيقاتي انجام داده و از رساله خود
دفاع موفقيت اميز نمايد ياداوري گردد كه در مدارك دانشگاهي ايتاليا واژه
Dottore/Dottoressa اورده ميشود كه اين نبايد با مدارك دانشگاهي سط‌ح سوم در
كشور ايتاليا (Dottore di Ricerca) اشتباه شود.
3-Diploma diSpecializzazione DS : اين دوره بعد از مقطع Laurea اغاز مي
گردد و شرط ورود دارا بودن مدرك Laurea و قبولي در امتحانات ورودي مي باشد.
ط‌ول مدت تحصيلي حداقل 2 و حداكثر 5 سال است و به صورت درس و تحقيق
ارائه مي گردد همانط‌ور كه از اسم دوره مشخص است كاملا مباحث تخصصي مورد
نظ‌ر مي باشد. در پايان دانشجو از رساله تحقيقاتي دفاع مي نمايد. سط‌ح سوم
تحصيلات دانشگاهي در ايتاليا شامل اين دوره ها و برنامه تحقيقاتي مي باشد.
4-Dottorato di Ricerca : اين دوره را برنامه تحقيقاتي دكترا مي نامند كه
بعد از مقطع Laurea اغاز مي گردد و يا در صورت تغيير رشته از داوطلب خواسته
مي شود دوره هاي تخصصي بند 3 را به عنوان پيش نياز بگذراند. ط‌ول مدت
تحصيلي حداقل 3 سال بوده و منحصرا با تحقيق همراه است و لازم است ط‌ي
اين تحقيق مجهولي كشف يا موضوع جديدي ارائه گردد. دفاع موفقيت اميز از
رساله تحقيقاتي الزامي مي باشد. شرط ورود به دوره دكترا در ايتاليا دارا
بودن مدرك Laurea و شركت در ازمون سراسري مي باشد كه براي رشته هاي
گوناگون تعداد مشخصي پذيرفته مي شوند. امتحانات سراسري دوره دكترا سالي يك
بار توسط وزارت دانشگاهها و تحقيقات علوم و فن اوري برگزار مي شود.
ارزشيابي مدارك تحصيلي
1-مدارك Diploma Universitario DU : و كليه مدارك دانشگاهي از جمله مدرك 2
Laurea يا 3 سال بعد از ديپلم دبيرستان به عنوان كارداني ارزشيابي مي شود.
2-مدارك Diploma di Laurea DL : بعد از ديپلم دبيرستان براي دوره هاي 4
ساله به عنوان كارشناسي ارزشيابي مي شود.
3-مدارك Diploma di Laurea DL : بعد از ديپلم دبيرستان براي دوره هاي 5
ساله به عنوان كارشناسي ارشد پيوسته ارزشيابي مي شود.
4-مدارك (Diploma di Specializzazione) با شرط گذاردن حداقل 2 سال تحصيلي
و داشتن كارشناسي به عنوان كارشناسي ارشد و با دارا بودن كارشناسي ارشد
پيوسته به عنوان كارشناسي ارشد در تخصص ياد شده ارزشيابي مي شود و يا با
نظ‌ر كميسيون ارزشيابي صحت صدور تاييد مي گردد.
5-مدارك Dottorato di Ricerca (DR) با شرط داشتن مدارك Laurea و يا كارشناسي
ارشد به عنوان دكترا ارزشيابي مي شود.
6-كليه مدارك دانشگاهي كه به صورت مكاتبه اي ترددي و غير حضوري اخذ
شود غير قابل ارزشيابي است .
آموزش عالي فني و حرفه اي
از سال 1998 سيستم آموزشي فني حرفه اي انسجام يافته درسطح غيردانشگاهي درحال
تحقق بخشيده شدن است . با هدف دوبارة سازماندهي و نو آوري اين شاخه از مطالعه كه
اين منابع را بازسازمانهاي آموزشي موجود در آن قلمرو هماهنگ ميكند اين ابتكار
مهم شروع آزمايشي است از يك مسير آموزش تكميلي غير دانشگاهي كه تحت عنوان
تحصيلات تكميلي آموزش فني ناميده مي شود.دوره هاي آموزش تكميلي فني و حرفه اي دريك
روش هماهنگ با وزارت آموزش و پرورش،دانشگاهها و مدارس با هدف بوجود آوردن متخصصان
واجد شرايط لازم جهت اشتغال در بازار كار سازمان يافته و ارائه مي گردد.
اهداف كلي
از جمله مهمترين اهداف مراكز آموزش تكميلي فني و حرفه اي ميتوان از موارد ذيل
نام برد:
. دستيابي به تخصصهاي حرفه اي لازم بخش هاي توليدي كه در معرض تغييرات حرفه اي و
فني عميق قرار مي گيرند
. ارائه سيستم كارآمد فني و حرفه اي از طريق تربيت كادر متخصص فني و حرفه اي
. همگامي با دانش فني و حرفه اي جهاني به واسطه بين المللي شدن بازارها
. ايجاد هويتهاي حرفه اي لازم بازار كار
ارزيابي تحصيلي
گذراندن حداقل 30 تا 40 درصد مدت زمان دوره هاي كارآموزي اجباري است.
در صورت ادامه مطالعات درسطوح « ديپلما يونيورستيارو» و « لائورئا »و موفقيت در
آزمونهاي عملي و تئوري گواهينامه درجه 1 فني و حرفه اي صادر مي گردد.اين درحاليست
كه مدارك نهايي بايد منعكس كننده دانش و مهارتهاي تعليمي پايان دوره ها ي آموزشي
باشد.
آموزش عالي غير دانشگاهي
مطابق قانون مصوب سال2000مؤسسات آموزش عالي غيردانشگاهي از مجوز فعاليت رسمي
درجهت افراد ماهرغيرآكادميك در رشته هاي مختلف برخوردار گرديدند.
اين گونه مراكزدرمحدودة سيستم آموزشگاهي ،به عرضة آموزشهاي هنري درمدارس موزيك
«كانسرواتوري دي موزيكا » آموزش رقص در دانشكده هاي رقص ملي و يا آموزش ترجمه در
آموزشگاه هاي مترجمان مبادرت مي نمايند.
پذيرش تحصيلي
شرايط ورودي
پذيرش درمؤسسات آموزش عالي غير دانشگاهي بعد ازموفقيت در امتحان پاياني تكميلي
متوسطه و يك آزمون ورودي صورت ميگيرد.ازآنجاييكه تعداد ظرفيتهاي موجود محدود بوده و
هرساله ثابت است،درمواردي،برخورداري ازبرخي شرايط و مهارتها به عدم نياز حضور فرد
داوطلب جهت شركت در آزمون ورودي منتهي مي گردد.
|
