New Page 1
اولويتها و علايق آموزشي
در مفاد سياستهاي آموزشي،دولت مالزي كاملا متعهد به فراهم سازي بستر آموزش
همگاني (EFA) است. اين كشور همچنين مصمم به ريشه كن سازي بيسوادي سال 2000 مي
باشد. به طور كلي مي توان گفت كه توجه مداوم مالزي و سعي اين كشور در زمينه توسعه و
بهبود آموزش همگاني به تامين اهداف مورد نظرمن از جمله ريشه كن سازي بيسوادي
منجرگرديده است.از سوي ديگر اولويت دهي به حوزه آموزش و پرورش، نياز كشور بهمنابع
انساني كار آمد و با سواد، سخت كوش و منضبط را بر طرف نموده است.كليه برنامههاي
متعددطراحي و اجرا شده در جهت نيل به اهداف فوق ،در راستاي القاء اهميت و اهداف
آموزش پايه و بيوقفه بوده و اتخاذ رويكردهاي جامع و چند جانبه در حهت از ميان بردن
بي سوادي،افزايش آموزش عمومي تا سال يازدهم تحصيلي و تكيه بر علم آموزي، به تبديل
جامعه سازي بهجامعهاي با سوادو فرهيخته، منجر گرديده است.
از جمله مهم ترين اولويتها و علايق آموزشي كشور مالزي مي توان به موارد ذيل
اشاره نمود:
1 - تقويت توانايي مؤسسات آموزشي موجود و تأسيس مؤسسات جديد به ويژه در رشته هاي
فني، علمي، مهندسي
2 - قدرت بخشيدن به نظام محوله از طريق نظارت بر عملكرد معلمان مجرب و شايسته
3 - تقويت كامپيوترها و تكنولوژيهاي مدرن آموزشي در جهت ارتقاء سطح كيفي آموزشي
4 - بهبود اجرا و مديريت برنامه هاي آموزشي از طريق تقويت قدرت اداري
5 - قدرت بخشيدن و تقويت نظام ارزشيابي و نظارت آموزشي
6- گسترش امكانات آموزشي در جهت تربيت نيروي انساني ماهر
7- بهبود مديريت مالي حوزه آموزشي
8- تقويت تحقيق و توسعه در ميان مؤسسات آموزشي موجود همانند مشاركت با
مؤسسات توسعه و تحقيقاتي بطور محلي
9- فراهم سازي محركهاي شايسته در جهت افزايش نرخ ثبت نام در شاخه هاي
علمي
10- بهبود امكانات آموزشي در مناطق روستايي در جهت كاهش نرخ افت تحصيلي و
بهبود قابليت كودكان روستايي
11- تثبيت ارزشهاي صحيح و گرايشها و رفتارهاي درست همانند مهارتهاي تحليلي
در ميان دانش آموزان
12- تقويت قابليت هاي و اخلاق معلمان
13- بهره گيري از زبان بهاسامالايا به عنوان ابزار آموزشي مدارس و
آموزشگاهها و موسسات آموزش عالي كشور
14- تشويق بخش خصوصي در توجه به برنامه هاي آموزش و پرورش در جهت تقويت
تلاشهاي بخش دولتي
|