نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• ارتباطات
• جمعيت
• نظام آموزشي در نگاهي گذرا
• ساختار نظام آموزشي
• آموزش پيش دانشگاهي
• آموزش همگاني
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش پايه
• آموزش ابتدايي
• آموزش متوسطه
• آموزش عالي
• آموزش فني حرفه اي
• آموزش بزرگسالان
• آموزش معلمان
• آموزش استثنايي
• آموزش غير رسمي
• آموزش زنان
• آموزش از راه دور
• آموزش فرهنگي
• همكاريهاي آموزشي
• معضلات و اصلاحات آموزشي
• اصول و اهداف آموزشي
• اولويت ها و علايق آموزشي
• مديريت آموزشي
• سرمايه گذاري آموزشي

ساختار آموزشي > آموزش پايه

آموزش پايه

پذيرش تحصيلي

ملاك پذيرش

سن شاگرد ، تنها ملاك پذيرش است. ثبت نام در بخش عمومي براي تمامي دانش آموزان رايگان مي باشد. ثبت نام در جيمناسيا ( Gumnasia) ، مدارس راهنمايي عمومي، بر اساس گواهي تحصيلي مدرسة ابتدايي مي باشد.

مدّت زمان دوره ها

سال تحصيلي به سه ثلث تقسيم مي شود. در سال تحصيلي 98/1997، شامل 174 روز در مقطع دبستان و 166 روز كاري در مقطع راهنمايي بود. جلسات و غالباً 35 تا 40 دقيقه براي مقطع دبستان ( 45 دقيقه براي دانش آموزان مقطع راهنمايي ) در طي پنج روز در هفته داير مي كردند. تعداد ساعت تدريس در شش سال اوّل برابر معدل 5/765 و در سه سال نهايي 5/871 ساعت است.

گروه بندي اندازه / دانش آموز كلاس

در سال 98-1997 تعداد دانش آموزان به ازاي هر معلّم 8/14 بود. اندازة متوسط كلاس براي مقطع دبستان 7/24 و براي مقطع راهنماي 6/29 بود. طبق قانون در سال اوّل آموزشي ابتدايي حداقل تعداد دانش آموزان هر كلاس 24 و حداكثر 30 نفر، و در سال 32 و در چهار سال آخر آموزش اجباري 34 نفر است. در مقطع راهنمايي،حداكثر تعداد دانش آموزان در هر كلاس 35 نفر مي باشد. كلاسها مختلط و از دانش آموزان هم سن تشكيل شده است. در مدارس كوچك در مقطع دبستان، چند كلاس مي توانند با هم تركيب شوند . در مقطع دبستان اكثر درسها را (بجز موسيقي ، هنر، و تربيت بدني)را يك معلّم درس مي دهد. در مقطع راهنمايي،تدريس به متخصصين سپرده مي شوند.

نظارت بر برنامة هاي تحصيلي

جديداً برنامة تحصيلي مقطع ابتدايي با برنامة تحصيلي جيمناسيا يكي شده اند. محتواي برنامة آموزشي براساس پيشنهادات معلّمان و بازرسان توسط وزير فرهنگ و آموزش تعيين مي گردد. تمامي موارد تدريس شده اجباري و براي تمامي دانش آموزان يكسان هستند.

ارزيابي تحصيلي

دانش آموزان در طي سال تحصيلي توسط معلّمان ارزيابي مي گردند ( تستهاي شفاهي و كتبي). در مقطع ابتدايي تصميم گيري در موزد اين امر كه دانش آموزي در آخر سال داراي مشكلات تحصيلي است و بايد آن سال را تكرار كند توسط معلّمان، بازرسان هر مدرسه، اوليا و روانشناسي گرفته مي شود.در پايان سال ششم به دانش آموزان گواهي فارغ التحصيلي « آپوليتيريو» (apolytrio) داده مي شود. امتحان نهايي ورودي به جيمناسيا(  telikesexetaseis) براي تمام دانش آموزان اجباري است. گواهي اعطا شده در پايان دورة تحصيلات اجباري براساس نتايج دانش آموز در اين امتحانات و ارزيابي پيوسته مي باشد.