نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• جمعيت
• ارتباطات
• استراتژيهاي آموزشي
• ساختار آموزشي
• آموزش پيش دانشگاهي
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش پايه
• آموزش ابتدايي
• آموزش متوسطه
• آموزش عالي
• آموزش معلمان
• آموزش فني حرفه اي
• آموزش از راه دور
• آموزش بزرگسالان
• آموزش غير رسمي
• آموزش استثنايي
• همكاريهاي آموزشي
• اصول و اهداف آموزشي
• اولويتها و علايق آموزشي
• قوانين آموزشي
• مديريت آموزشي
• بودجه وهزينه هاي آموزشي

ساختار آموزشي > آموزش فني حرفه اي

آموزش فني و حرفه اي

استراتژيهاي آموزشي

از جمله مهمترين استراتزيهاي آموزش فني و حرفه اي ميتوان به موارد ذيل اشاره نمود :

توانايي پيش بيني دقيق و بجاي مهارتها

حمايت از صنايع در جهت نيل به مهارتهاي مشخص و مورد نيازافراد

فراهم آوردن فرصتهاي مساوي و امكان دسترسي به آموزشها براي كلية علاقمندان

ارائه آگاهي هاي لازم به دانشجويان و فراگيران درخصوص نحوة انتخاب رشته هاي تحصيلي حرفه اي

گسترش سطح مهارتهاي اتباع فعال نيوزيلندي و اهميت شناخت نيوزيلند از نظر فرهنگي

افزايش حمايتها و ايجاد سيستم هاي بهتر براي تشخيص مهارتهاي كلي و سطح بالاي افراد

تشويق و ترويج مهارتهاي خاصي مؤثر و ضروري در توسعه و پيشرفت ملي

پلي تكنيكها و انستيتوهاي تكنولوژي 

حدود 25 مؤسسه در نيوزيلند به عنوان بخشي از سيستم آموزش فني اين كشور وجود دارند كه وظيفة آنها آموزش وتربيت نيروي انساني متخصص درمحدودة وسيعي ازتخصصها مي باشد.بسياري ازاين مؤسسات فارغ التحصيلان خود رادرسطح ليسانس تربيت ميكنند.

برخي ازمؤسسات پلي تكنيك نيوزيلند به نام انستيتوهاي تكنولوژي معروف هستند وبه صورت دولتي اداره مي شوند و آموزشهاي آنها شامل سه مرحله مي باشد كه ازتحصيلات مقدماتي تا مراحل كاملاً پيشرفته ادامه دارد.برنامه هاي تحصيلي اين مؤسسات توسط دولت نيوزيلند تبيين مي شود و براي حصول اطمينان از نحوة عملكرد آنها ادارة استاندارد آموزشي نيوزيلند (NZQA) برفعاليت آنها نظارت دارد.طول دورة تحصيلي ازفوريه تا نوامبر است وتعطيلات بين2نيمسال تحصيلي نيز درجولاي مي باشد.درنيوزيلند دانشگاهها ارتباط نزديکي با انستيتوهاي تكنولوژي و پلي تكنيكها دارند ودرنتيجه مدارك تحصيلي اين مؤسسات مورد پذيرش دانشگاهها و درحد درجات دانشگاهي ميباشد.برخي از اين مؤسسات قراردادهايي با دانشگاههاي نيوزيلند بسته اند كه بر طبق آن دانشجو مي تواند سال اول تحصيل خود را در اين انستيتوها سپري كند وپس ازكسب مهارتهاي لازم و آموزشهاي موردنياز براي ادامة دورة تحصيلي خود به دانشگاه محل تحصيل خودمراجعت مي كند وبه تحصيلاتش ادامه ميدهد.

اينگونه مؤسسات درنيوزيلند بصورت دولتي اداره ميشوند.كيفيت آموزش درنيوزيلند درسطح بين المللي شناخته شده است و چون سيستم آموزشي نيوزيلند براساس سيستم انگليسي است.

شما ميتوانيد درسطوح مقدماتي وغير پيشرفته درنيوزيلند تحصيل كنيد وسپس براي تحصيل درسطوح پيشرفته تر درهركشور انگليسي زبان ديگر كه مايل باشيد به تحصيل خود ادامه دهيد.پلي تكنيكها و انستيتوهاي تكنولوژي درنيوزيلند درسطوح مختلف تحصيلات پايه ، مدرك ديپلم و مدارك پيشرفته تروبالاتر تحصيلي آموزش ارائه مينمايند.

درگذشته پلي تكنيكها متمركزبرآموزشهاي خاص وحرفه اي بودندودانشجويان را براي ورودبه صنعت تربيت و آموزش ميدادند.درطول دهة گذشته اين مؤسسات دايرة فعاليتهاي خود راگسترش داده و به كانون عمدة تكنولوژي و اشتغال تبديل شده اند وبرنامه هاي آنها هم توسط دولت نيوزيلند مورد تصويب و تأييد قرار گرفته است اين مؤسسات دوره هاي آموزشي گوناگوني دارندكه شامل دوره هاي آموزش كشاورزي،هنروطراحي،اقتصاداست.حسابداري،آموزش علوم بهداشت وسلامت،زبان وفرهنگ،موسيقي، ارتباطات،ورزش وتفريح،علوم و تكنولوژي، توريسم و علوم پزشکي مي باشد.

سال تحصيلي

دو نيمسال تحصيلي وجود دارد و سال تحصيلي از اواخر فوريه يا اوايل مارس شروع شده و تا نوامبر ادامه دارد . تعطيلات تابستاني هم ازنوامبر تا فوريه است.ممكن است برخي از دوره هاي آموزشي از نيمسال (جولاي)آغاز مي گردد.

پذيرش تحصيلي

شرايط پذيرش دراين مؤسسات بستگي به سطح مدرك متقاضي دارد.اگردانش آموزش مستقيماً سطح علمي مورد نياز براي ورود به پلي تكنيك را دارا نباشد بايد ابتدا يك دورة مقدماتي را شروع كند تا ازاين راه آموزشهاي مورد نيازراببيند وحائزشرايط ورودبه دورة اصلي آموزشي شود.شرايط ورود به پلي تكنيك مانند شرايط ورودبه دانشگاه ميباشد ودانش آموزان بايدازلحاظ علمي و نيززبان انگليسي شرايط لازم براي ورود به دورة اصلي آموزشي را دارا باشند.

مراكز پلي تكنيك خصوصي Open Polytechnic

اين مركز يكي از مراكز بزرگ آموزشي نيوزيلند است كه داراي 29050 دانش آموز در سال 1999 مي باشد.حدود %75از دانش آموزان آن را افراد شاغل تشكيل مي دهند كه به صورت پاره وقت تحصيل ميكنندواغلب آموزشها بوسيلة مكاتبه اي و ازراه دور انجام مي شوند.اين قبيل مراکزپلي تكنيك بيش از700 دورة آموزشي و 120برنامة آموزشي دارد و مدارك اعطايي آن از گواهي ملي تا ساير درجات تحصيلي را شامل مي شوند.اين مركز به طورمستقيم با صنعت در ارتباط مي باشد تا آموزشهاي آنها مستقيماً درراستاي نيازهاي صنعت باشند.تك تك دانش آموزان از طريق خطوط  تلفن رايگان به معلمين خود دسترسي دارند و با آنها در ارتباط هستند.