New Page 1
آموزش بزرگسالان
سياستهاي آموزشي
طي سالهاي اخير، توجه خاصي به آموزش مداوم بزرگسالان بعنوان ابزار توسعه و
پشتيبان قوي جهت دستيابي به اهداف آموزش همگاني EFA ،معطوف گرديده است.
نرخ سير صعودي سواد آموزي افراد بزرگسال طي سالهاي 1997- 1963
|
سال
|
1963
|
1976
|
1980
|
1988
|
1992
|
1994
|
1997
|
|
نرخ سواد
|
23
|
46
|
3/47
|
3/54
|
60
|
67
|
77
|
با بررسي نرخ سواد ملي طي سال 1997،مي توان پي برد که نابرابريهاي جنسيتي و
منطقه اي موجود در کشور به صورت مستتر درآمده است.طي چنين بررسي هايي همچنين مشخص
ميگردد که نرخ سوادآموزي در ميان جوامع روستايي در مقايسه با مناطق برخوردار از
پتانسيل بالا، بيشتر است.در اين بررسي ها همچنين مشخص گرديد که اكثريت بي سوادان
کشور متعلق به طبقه زنان کنيايي است.با اين حال با مقايسه نرخ سواد آموزي زنان
کنيايي طي سالهاي1998-1990ميتوان اذعان داشت که نرخ حضور زنان در برنامه هاي آموزش
بزرگسالان از روند صعودي برخوردار بوده است.به عبارت کلي ترميتوان گفت که نرخ حضور
زنان نسبت به مردان در كلاسهاي سواد آموزي به نسبت 1به 3 است.
نرخ حضور زنان کنيايي در برنامه هاي آموزش بزرگسالان طي سالهاي 1998- 1990
|
سال
|
مردان
|
زنان
|
كل
|
درصد زنان
|
|
1990
|
32.696
|
105.458
|
138.154
|
3/76
|
|
1991
|
34.709
|
104.867
|
139.576
|
1/75
|
|
1992
|
25.425
|
84.049
|
109.474
|
8/76
|
|
1993
|
26.027
|
81.271
|
107.298
|
7/75
|
|
1994
|
26.595
|
87.684
|
114.279
|
7/76
|
|
1995
|
27.572
|
88.479
|
116.051
|
2/76
|
|
1996
|
26.612
|
89.029
|
115.641
|
0/77
|
|
1997
|
28.139
|
73.215
|
101.354
|
2/72
|
|
1998
|
26.180
|
74.081
|
100.261
|
9/73
|
سرمايه گذاري آموزشي
كمك موسسات خيريه به اين حوزه از آموزش بسيـار ناچيز است. لازم به ذکر است که
سهم عمده همياري نهادهاي بين المللي در حوزه آموزش بزرگسالان کنيا از سال 1996 تا
اكنون ، بر اجراي برنامه هاي سواد آموزي متمرکز بوده است.
نرخ هزينه هاي دوره اي اختصاص يافته به آموزش بزرگسالان
|
سال مالي
|
هزينه هاي دوره اي
|
هزينه هاي توسعه آموزشي
|
|
91/1990
|
7.247.473
|
169.972
|
|
92/1991
|
7.849.399
|
1.984.100
|
|
93/1992
|
8.442.970
|
120.770
|
|
94/1993
|
9.893.856
|
208.750
|
|
95/1994
|
12.163.915
|
176.750
|
|
96/1995
|
12.558.254
|
644.750
|
|
97/1996
|
12.393.602
|
164.750
|
|
98/1997
|
14.403.700
|
297.000
|
|
99/1998
|
15.610.973
|
45.000
|
سهم عمده وجوه مالي اختصاص يافته به حوزه آموزش بزرگسالان مختص به حقوق
كادر اموزشي و اداري مراکز فوق مي باشد. طي سال99/1998کاهش چشمگيري درگردش نقدينگي
حوزه آموزش بزرگسالان به وقوع پيوست.
نرخ هزينه هاي عمومي آموزش بزرگسالان در ساير دپارتمانهاي دولتي
|
|
89/1988
|
90/1989
|
91/1990
|
92/1991
|
|
وزارت بهداشت( آموزش بهداشت جامعه)
|
283.186
|
279.461
|
279.829
|
318
|
|
وزارت كشاورزي (گسترش خدمات كشاورزي منطقه اي)
|
14.551.579
|
17.279.239
|
18.369.987
|
357/19
|
|
وزارت تعاون( آموزش اعضاي تعاون)
|
389.332
|
396.655
|
466.113
|
479
|
|
وزارت اطلاع رساني و نشر اخبار(مطبوعات علمي)
|
213.994
|
259.040
|
277.060
|
299
|
|
امور داخلي،ميراث، فرهنگ و خدمات اجتماعي
|
547.298
|
562.276
|
583.989
|
621
|
نرخ افراد بي سواد بر مبناي جنسيت و ايالات مختلف طي سال 1999
|
مناطق مختلف
|
نرخ افراد بيسواد
|
نرخ افراد كم سواد و غير برخوردار ازگواهينامه
|
|
|
مردان
|
زنان
|
تعدادكل
|
مردان
|
زنان
|
تعداد کل
|
|
ساحل هوما
|
9.822
|
16.112
|
25.934
|
12.545
|
14.378
|
26.927
|
|
مرو
|
3.097
|
5.458
|
8.555
|
5.166
|
10.268
|
15.434
|
|
بونگوما
|
45.099
|
53.813
|
98.912
|
50.573
|
55.777
|
106.350
|
|
سوبا
|
8.141
|
16.466
|
24.907
|
6.764
|
13.153
|
19.917
|
|
ميگوري
|
7.312
|
13.428
|
20.740
|
8.525
|
10637
|
19.162
|
|
ترانس نزويا
|
14.739
|
20.325
|
35.064
|
22.641
|
31.822
|
54.463
|
|
نيري
|
17.914
|
32.658
|
52.582
|
24.395
|
27.599
|
51.994
|
منبع : دپارتمان آموزش بزرگسالان
نهادهاي مرکزي
دپارتمان آموزش بزرگسالان وزارت فرهنگ و خدمات اجتماعي،هيئتي است كه عهده دار
مسئوليت ريشه کن سازي بي سوادي و ارتقاء آموزش بزرگسالان درجهت توسعه ملي است.
دستاوردهاي آموزشي
افزايش نرخ باسوادي از30% به 44% براي مردان و از 10% به 60%براي زنان از زمان
استقلال تا سال1992
توسعه آموزشي
از جمله اقدامات به عمل آمده در راستاي نيل به توسعه برنامه هاي آموزش بزرگسالان
ميتوان به موارد ذيل اشاره نمود :
1- تشويق و ترغيب دست اندکاران رسانه هاي گروهي به حمايت از آموزش بزرگسالان از
طريق ارائه برنامه هاي آموزشي راديويي- تلويزيوني
2-گسترش وتقويت همكاري ميان گروه هاي فعال آموزش بزرگسالان با آموزش عادي
3-غناي محتوايي دروس و برنامه هاي آموزش بزرگسالان درجهت عدم بي توجهي به اين
حوزه آموزشي
|
