نظام آموزشي كشورهاي جهان

صفحه اصلی سایت محشر بخش سرگرمی تفریحی محشر اس ام اس جوک و لطیفه های جدید فارسی مطالب و عکس های جالب خواندنی دیدنی عکس ایرانی و خارجی خطای دید - به چشمان خود اعتماد نکنید اتاق چت روم فارسی گفتگو دوستیابی عاشقانه متن زیبا ساز محشر نکته های زیبایی آرایشی و بهداشتی کاملترین مرجع انواع فال ، طالع بینی و آدم شناسی به سبک های مختلف آموزش آشپزی ، تهیه انواع ترشیجات دسر شیرینی غذای ايرانی غذای فرنگی غذای کودک و نوشیدنی اطلاعات راهنما تلفن کل کشور نقشه جهان نقشه تهران فرهنگ اسامي پسر و دختر ایرانی آموزش انواع داستان و رمان در کتابخانه محشر سایتهای اینترنتی فارسی لینک های مختلف ایرانی و خارجی ارسال رایگان کارت تبریک های عکس و فلش برای مناسبت های عاشقانه ولنتاین تولد و غیره ترجمه تصویر های عاشقانه عشق یعنی ... محاسبه گر عشق ابزارهاي موبايل جدید ترین اخبار ایران و جهان اطلاعات غذایی تغذيه رژیم و سلامتي جدیدترین رکورد ها و ترین ها گالری عکس های جالب غیر ایرانی ضرب المثل های فارسی ايران همراه با عکس قرآن به سه زبان فارسي عربي انگليسي ترفند هاي كارآمد اینترنتی کامپیوتر و موبایل بخش بين الملل در محشر چك كردن عکس و وضعيت اي دي ياهو در مسنجر با امکانات جالب دانلود رايگان نقشه کامل شهر تهران براي تمامي موبايل هاي سامسونگ - سونی اریکسون - نوکيا پخش زنده و مستقیم شبکه های راديو و تلويزيون آنلاين معرفی شهر های ایران تبليغات در محبوبترین سایت فارسی نقشه سایت

ساختار آموزشي > آموزش متوسطه


New Page 1

آموزش متوسطه

سياستهاي آموزشي

از جمله اقدامات به عمل آمده در راستاي نيل به توسعه برنامه هاي آموزش متوسطه مي توان به موارد ذيل اشاره نمود :

الف) تقويت همكاري ميان مدارس متوسطه سراسر کشور

ب) تأسيس تعداد بيشتري ازمدارس روزانه متوسطه با هدف افزايش دسترسي همگاني به آموزش متوسطه و توزيع متناسب بودجه اختصاص يافته به اين حوزه آموزشي

ج) توسعه طرح ويژة بورسيه تحصيلي دانش آموزان بي بضاعت

د) ترغيب بخش خصوصي به سرمايه گذاري در حوزه آموزش متوسطه

ن) كاهش تعداد دروس آموزش متوسطه درجهت توجه بر اعمال سياست تخصصي سازي دروس موجود

سيستم نمره دهي

در مقطع آموزش متوسطه كشور كنيا ، داوطلبان بر اساس مقياس12نمره اي به شرح ذيل ، ارزيابي ميگردند:

A ,+ A , A- = خيلي خوب      

B, + B , B-  = خوب

C,+ C , C- = متوسط             

D ,+ D , D- = ضعيف

E - = خيلي ضعيف

توسعه آموزشي

طبق آمار بدست آمده طي سال1990،بالغ بر37%معلمين مدارس متوسطه در زمره معلمين آموزش نديده قرار داشتند . اين درحاليست که طي سال 1996، تنها 15%ازمعلمين مدارس متوسطه تحت تعليم قرار نگرفتند.گفتني است که اكثريت معلمين آموزش نديده به تدريس دروس رياضيات،فيزيك وزبان انگليسي مبادرت مي نمايند.رويهمرفته، پيشرفت چشمگيري در آموزش معلمين تحصيلكرده برخوردار از گواهينامه کارشناسي آموزش به ويزه در ميان معلمين مدارس متوسطه مشهود مي باشد. گرفته است.

نرخ ثبت نامي دانش آموزان ،معلمين آموزش ديده و نديده مدارس متوسطه  طي سالهاي1996- 1990

 

نسبت دانش آموزان به معلمين
درصد معلمين تعليم نديده
تعدادكل
معلّمين درحال خدمت
نرخ ثبت نامي دانش آموزان
سال تحصيلي
تعليم نديده
تعليم ديده
20
18
19
15
18
15
16
37
30
16
15
13
19
15
30621
35097
32772
34506
35046
41484
41280
11190
10626
5208
5339
4619
8041
6537
19431
24471
27564
26167
30427
33443
34923
618500
614200
629100
531300
619800
632400
658300
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996

 

نرخ  پراکندگي ثبت نام دانش آموزان در مدارس متوسطه برمبناي جنسيت طي سالهاي1998- 1963

1963
1965
1970
1975
1980
1985
1990
1995
1998
دانش آموزان پسر
2/68
4/72
4/70
1/64
3/59
8/61
2/75
1/54
3/53
دانش آموزان دختر
8/31
6/27
6/29
9/35
7/40
2/38
8/42
9/45
7/46

سرمايه گذاري آموزشي

دولت کنيا اصليترين مجراي سرمايه گذاري در حوزه آموزش متوسطه به شمار مي آيد. سرمايه گذاران خصوصي و آژانسهاي خيريه نيز به سرمايه گذاري درجهت توسعه مدارس متوسطه و حمايت از پروژه هاي آموزشي به منظور تقويت و بهبود آموزش متوسطه ، مبادرت مي نمايند.اعتبارات ساليانه اختصاصي آموزش متوسطه بطور يكنواخت از 2/88 ميليون پوند كنيايي در سال 91/1990 به 27/157 ميليون پوند كنيايي طي سال94/1993افزايش داشته است. گفتني است که اين مبلغ طي سال مالي 95/1994 به 94/155 ميليون پوند كنيايي کاهش يافته و سپس بتدريج به 12/272 ميليون پوند کنيايي طي سال مالي 97/1996 افزايش يافته است.