نظام آموزشي كشورهاي جهان

صفحه اصلی سایت محشر بخش سرگرمی تفریحی محشر اس ام اس جوک و لطیفه های جدید فارسی مطالب و عکس های جالب خواندنی دیدنی عکس ایرانی و خارجی خطای دید - به چشمان خود اعتماد نکنید اتاق چت روم فارسی گفتگو دوستیابی عاشقانه متن زیبا ساز محشر نکته های زیبایی آرایشی و بهداشتی کاملترین مرجع انواع فال ، طالع بینی و آدم شناسی به سبک های مختلف آموزش آشپزی ، تهیه انواع ترشیجات دسر شیرینی غذای ايرانی غذای فرنگی غذای کودک و نوشیدنی اطلاعات راهنما تلفن کل کشور نقشه جهان نقشه تهران فرهنگ اسامي پسر و دختر ایرانی آموزش انواع داستان و رمان در کتابخانه محشر سایتهای اینترنتی فارسی لینک های مختلف ایرانی و خارجی ارسال رایگان کارت تبریک های عکس و فلش برای مناسبت های عاشقانه ولنتاین تولد و غیره ترجمه تصویر های عاشقانه عشق یعنی ... محاسبه گر عشق ابزارهاي موبايل جدید ترین اخبار ایران و جهان اطلاعات غذایی تغذيه رژیم و سلامتي جدیدترین رکورد ها و ترین ها گالری عکس های جالب غیر ایرانی ضرب المثل های فارسی ايران همراه با عکس قرآن به سه زبان فارسي عربي انگليسي ترفند هاي كارآمد اینترنتی کامپیوتر و موبایل بخش بين الملل در محشر چك كردن عکس و وضعيت اي دي ياهو در مسنجر با امکانات جالب دانلود رايگان نقشه کامل شهر تهران براي تمامي موبايل هاي سامسونگ - سونی اریکسون - نوکيا پخش زنده و مستقیم شبکه های راديو و تلويزيون آنلاين معرفی شهر های ایران تبليغات در محبوبترین سایت فارسی نقشه سایت

ساختار آموزشي > آموزش استثنايي


New Page 1

آموزش استثنايي

ساختار آموزشي

وزارت آموزش و پرورش و ورزش مسئول هماهنگي ، اجرا و ارزيابي عملكرد آموزش استثنايي در كشور مي باشد .كلية افراد اعم از نابغه و عقب افتاده در گروهي به نام « افراد با نيازهاي ويژه » قرار مي گيرند. خدمات موجود از سطح شيرخوارگاه تا تحصيلات عاليه را در بر مي گيرد . بهره گيري از امكانات ويژه در تمامي ايالات برزيل ممكن مي باشد .

نرخ ثبت نام دانش آموزان استثنايي طي سالهاي98-1996

رشد
1998
1996
1988
نرخ ثبت نام
98/88
%
ثبت نام
%
ثبت نام
%
ثبت نام ها
%9/452
7/18
62962
7/14
29591
8/6
11388
منطقه اي
%5/39
2/34
115424
1/45
90688
8/49
82770
دولتي
%5/65-
3/0
898
5/0
938
6/1
2605
فدرال
%3/127
9/46
158042
7/39
79925
8/41
69527
شخصي
%8/102
100
337339
100
201142
10
166290
مجموع

منبع:وزارت آموزش وپرورش (SEEC/INEP)

نرخ دانش آموزان استثنايي ثبت نامي در مدارس عادي

كل
ثبت نام در مدارس استثنايي
ثبت نام در مدارس عادي
منطقه
100%
22%
78%
شمال
100%
52%
48%
شمال شرق
100%
57%
43%
جنوب شرق
100%
58%
42%
جنوب
100%
62%
38%
مركز – غرب
100%
55%
45%
كل برزيل

   استراتژيهاي اساسي

. الحاق دبيرخانه آموزش استثنايي به دبيرخانه ي ملي آموزش پايه در مارس 1990

. تخصيص بودجه‌ بيش‌تر به آموزش دانش آموزان با نياز‌هاي يادگيري خاص

. برقراري سياست آموزش ويژه ملي براي اولين بار در تاريخ كشور از سال 1994

. منطقه‌‌‌‌اي كردن آموزش استثنايي در توسعه خدمات دولتي به حداقل 1500 منطقه

. حمايت از سياست لحاظ نمودن افراد معلول در شبكه آموزشي منظم

. بهره گيري ازپارا مترهاي ملي برنامه هاي آموزشي به‌عنوان مرجعي براي کليه دانش آموزان

. تمرکز يافتن فعاليتهاي دولت بر تقويت روشهاي آموزش استثنايي ازسال 1998

. تشويق دانشگاهها در تدوين برنا مه‌هاي آموزشي جهت تضمين اشتغال گسترده‌‌‌‌تر تربيت معلمان حرفه‌‌‌‌اي استثنايي

. توزيع متناسب 337000 دانش آموز به 8/53 درصد مواجه با نواقص ذهني، 6/12درصد مواجه با مشكلات چند گانه، 6/12 درصد مواجه با مشكلات شنيداري، 9/4 درصد مواجه با مشكلات فيزيكي، 6/4 درصد مواجه با مشكلات بينائي و7/2 درصد مواجه با مشكلات رفتاري خاص وتنها 4/0افراد با استعداد ماهر وفوق العاده و5/8 درصد مواجه با ساير نواقص از سال1998

. ارائه برنامه هاي آموزش استثنايي در2739منطقه(1/49%) از 5507 منطقه برزيل 

. مديريت2/48درصد ازمدارس استثنايي توسط دولت، 8/26درصد توسط نهادهاي منطقه‌‌‌‌اي و 8/24 درصد توسط نهادهاي خصوصي و2/0 درصد توسط نهادهاي فدرال از سال 1998 

اهداف آموزشي

تعليم و تربيت كودكانيكه داراي ناتوانائيهاي ذهني و جسمي يا مشكلات رفتاري بوده و يا نابغه و تيزهوش مي باشند و فراهم نمودن امكان پيشرفت در اصول كلي راهبردهاي فعاليتهاي آموزشي كه موجب استقلال فردي و اتحاد اجتماعي مي گردد . مؤسسات مربوطه در راستاي خدمات آموزشي و تربيت نيروي بازار كار بويژه معاونت فني تربيت منابع انساني فعاليت دارند .

جهت گيري آموزشي

در مقطع ابتدايي برنامة تحصيلي متناسب با نيازهاي اين عده و حول محور مشترك ملي برنامه ريزي شده است كه در مؤسسه دولتي و خصوصي اجرا مي شود . در سطح يش دبستان 19 واحد آماده ارائه خدمات در فدرال مي باشند . دو مؤسسه در سطح ملي براي نابينايان و داراي اختلالات شنوايي خدمات و تربيت نيرو براي بازار كار را عهده دار مي باشند . دبيرخانه هاي آموزشي كشوري در اين امر ، مؤسسات را ياري مي دهند . امتحانات ورودي دانشگاه متناسب با اين افراد نيز در اختيار آنان مي باشد . براي كودكان تيزهوش در مقطع ابتدااي مدرسة خاصي وجود ندارد  بلكه اتاقهاي منابع فوق برنامه جهت تقويت و غني نمودن برنامة آنان در نظر گرفته شده است . دوره هاي كارآموزي بازرگاني و صنعتي و كارگاههاي پيش – حرفه اي و دوره هاي تكميلي دانشگاهي ، ورزشي و فعاليتهاي اجتماعي در سطح كشور قابل دستيابي براي معلولين مي باشند .

دستاوردهاي  آموزشي

. افزايش نرخ ثبت نامي دانش آموزان با نيازهاي ويژه بين سال‌هاي 98-1988

. افزايش تعداد مراکز آموزش استثنايي منطقه‌‌‌‌اي در سال 1998 با برخورداري از11هزاردانش آموز

. افزايش نرخ3/45درصدي ثبت نام دانش آموزان در مراکز استثنايي طي سال 1998

. افزايش دسترسي كودكان معلول به امکانات آموزشي افزايش سرمايه گذاري برروي كودكان با استعداد ونابغه