نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• ارتباطات
• جمعيت
• تاريخچه آموزشي
• سياست هاي آموزشي
• ساختار آموزشي
• آموزش پيش دانشگاهي
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش ابتدايي
• آموزش متوسطه
• آموزش عالي
• آموزش معلمان
• آموزش غيررسمي
• آموزش بزرگسالان
• آموزش از راه دور
• آموزش استثنايي
• اصلاحات آموزشي
• توسعه آموزشي
• همكاريهاي آموزشي
• اصول و اهداف آموزشي
• اولويت ها و علايق آموزشي
• قوانين آموزشي
• مديريت آموزشي
• هزينه هاي آموزشي

ملاحظات

ملاحظات تاريخي

براي اطلاع كامل از تاريخ پيش ازسال 1919 كره جنوبي به تاريخ كره شمالي رجوع شود. بعد ازسال 1919 يك حكومت موقت كره اي به رياست سينگمان ري در شهر شانگهاي چين تأسيس شد.درپايان جنگ جهاني اول،‌دول بزرگ جهان به كره (كه در آن زمان شامل دو كره فعلي بود) وعده استقلال دادند.درآن هنگام قسمتي از كره كه درزيرمدار 38 تحت اشغال امريكا،وقسمت شمالي آن درتصرف روسها بود، تلاش براي اتحاداين دوناحيه به نتيجه نرسيد وسرانجام درسال 1948، تجزيه كره صورت رسمي يافت.جمهوري كره جنوبي در پانزدهم اوت همان سال تشكيل گرديد و سينگمان ري بعنوان اولين رئيس جمهور انتخاب گرديد كه تا سال 1960 حكومت كرد.درسال 1949،سربازان خارجي ازدو كره خارج شدند.در 25 ژوئن سال 1950 به دنبال چند ماه تشنج، سرانجام نيروهاي كره شمالي به كره جنوبي حمله ور شدند.دربيست و هفتم ژوئن همان سال شوراي امنيت سازمان ملل اعلام كرد كه سپاهيان تعدادي از كشور هاي عضو براي مقابله با قواي كره شمالي به منطقه خواهند شتافت.جنگ درگير شد و قواي كره شمالي عقب رانده شد. مذاكرات ترك مخاصمه ازسال1951آغازشد اما به علت اختلافات و مشكلات فراوان تا ژوئيه 1953 نيزادامه يافت.خسارات ناشي ازجنگ، از مشكلات عمده اين كشور بود. در سال 1960 بحران سياسي ناشي از حكومت استبدادي سينگمان ري روي داد.درانتخابات مارس 1960،ري براي چهارمين باربه رياست جمهوري انتخاب شد ولي در مقابل تظاهرات دانشجويان و شورش مردم بر ضد دولت فاسدش استعفاء كرد.در سال 1961 گروهي از نظاميان تحت رهبري ژنرال پارك چونگ هي قدرت رادردست گرفتند.

حكومت وي18سال به طور انجاميد.مناسبات سياسي عادي بين ژاپن و كره جنوبي با عقد پيماني درسال 1965 برقرارشد.با اين حال كره جنوبي هم اكنون نيز روابط چندان خوبي با ژاپن ندارد.در دهه هفتاد،‌كشور همواره دچار شورشها و قيامهايي بوده كه عمدتاٌ بوسيله قواي نظامي رژيم وابسته به غرب اين كشور، سركوب شده اند. در سال 1975 كوشش براي ترور چونگ هي به ثمر نرسيد. هم اكنون نزديك به 40هزارسربازامريكايي درپايگاههاي خوددراين كشوربه سرميبرند.همچنين بارها مذاكرات ميان دو كره براي اتحاد مجدد شكست خورده است.درسال 1979، پارك چونگ هي بوسيله رئيس سازمان امنيت كشورترورشد و پس ازتشنجات فراواني سرانجام قدرت به دست ژنرال چون دوهوان دست نشانده ديگرغرب رسيد. مهمترين اين تشنجات تصرف شهر كوانگجو به دست دانشجويان مبارزي بود كه سرانجام با دخالت قواي انتظامي سركوب شدند. بعد از اين واقعه ارسال اسلحه از سوي امريكا به كره جنوبي شدت گرفت. درآغازسال 1982 كره جنوبي پيشنهاد اتحاد دوكره را داد و در ماه آوريل يكسري درگيريهاي مرزي با شماليها بروز كرد.

ملاحظات جغرافيايي

كره جنوبي با 484،98كيلومتر مربع وسعت (صدوسومين كشورجهان)درنيمكره شمالي،نيمكره شرقي،درشرق قاره آسيا،دركناردرياهاي زرد(درمغرب)،ژاپن (درمشرق)و چين شرقي (درجنوب) ودرهمسايگي كشور كره شمالي در شمال واقع شده است.كره جنوبي كشوري نيمه كوهستاني بوده و ارتفاعات آن عمدتاٌ در نواحي مركزي و شمال شرقي واقع شده اند(ازجمله كوههاي تيسما). جلگه ها در آن وسعت فراواني داشته و مهمترين رودهاي آن عبارتند از: سومجين، كوم، هان، پوكهان، وناكتونگ. داراي جزيره هاي فراواني بوده و جنگلها در آن وسعت زيادي دارند. آب و هواي آن گرم و مرطوب  و پرباران است.

ملاحظات سياسي

حكومت اين كشور جمهوري بوده و رئيس جمهور چون دوهوا، و نخست وزير نام دوك وو است. قوه مقننه از يك مجلس ملي با 231 عضو (براي يك دوره 6 ساله ) تشكيل گرديده است. قانون اساسي موجود در سال 1948 تدوين شده و در سال 1972 اصلاحاتي بر آن افزوده گرديده است. براساس آخرين تقسيمات كشوري، كره جنوبي از 9 استان و 2 شهر ويژه تشكيل گرديده كه زيرنظر فرماندار انتصابي دولت مركزي اداره مي گردد.فعاليت احزاب در كره جنوبي محدود بوده و احزاب مخالف در آن اجازه فعاليت ندارند. احزاب مهم آن عبارتند از: حزب جمهوري دموكراتيك (DRP) ، حزب دموكراتيك جديد و حزب دموكرايت عدالت.كره جنوبي در سال 1954 مستقل شده و روزهاي ملي آن اول مارس و پانزدهم اوت است. هنوز به عضويت سازمان ملل پذيرفته نشده ولي درسازمانهاي آدب،آسپاك،سي سي دي،اسكاپ،فائو،گات،يا آآ،بانك جهاني،ايكائو،ايفك،يمكو،يمف،ايتو،اونكتاد،يونسكو، يوپو، وهو و وموعضويت دارد.

ملاحظات اقتصادي

واحد پول آن وون (w) معادل 100 چون است که هر 583 واحد آن معادل يك دلار است.ميزان توليد ناخالص ملي در سال 1980حدود 2/59 ميليارد دلار بوده (درآمد سرانه 187،1دلار) كه 34% آن ازصنايع و معادن و 22% از كشاورزي به دست ميآيد.نرخ سالانه رشد توليد ناخالص ملي حدود 6/7% است. درآمد بودجه ملي درسال 1979بالغ بر 9/12 ميليارد دلارو هزينه هاي آن معاد 26/12 ميليارد دلار بوده است. واردات كره جنوبي درسال 1980 حدود 3/22 ميليارد دلار بوده كه بيشترشامل: ماشين آلات،وسائط نقليه،‌غذا، وسائل الكتريكي، منسوجات و الياف ست و اكثراٌ ازكشورهاي ژاپن (38%)، امريكا(25%)، عربستان (10%)  و كويت (4%) وارد مي شود. ميزان صادرات نيز حدود 5/17 ميليارد دلار است كه بيشتر شامل: لباس و منسوجات كشتي و توليدات دريايي، وسائل ساختماني، توليدات آهن و پولاد، ماشين آلات،‌ابريشم خام و توليدات الكترونيكي است و اكثراٌ به كشورهاي امريكا (33%) ، ژاپن(31%)، آلمان (5%) و كانادا (4%) صادر مي شود.مهمترين صنايع كشور عبارتند از: نساجي، شيميايي، غذايي، فلزكاري، شيشه، سيمان، ماشين سازي و استخراجي، برنج، جو، سويا، سيب زميني، گندم، توتون و دام نيز مهمترين محصولات كشاورزي آن كشور را تشكيل داده و سرانه زمين مزورعي براي هر نفر بالغ بر 04/0 هكتار مي باشد. توليد ساليانه گوشت گاو 000، 81 تن، گوشت خوك 000، 187 تن و صيدماهي 000، 400، 2 تن مي باشد. توليد سالانه نيروي الكتريسيته نيز معادل 5/31 ميليارد كيلووات ساعت است.معادن مهم آن عبارتند از: تنگستن، زغال سنگ، آهن، گرافيت و آنتراسين، مس، موليبدن، طلا، نقره، بيسموت ، تالك ، كائولين،‌فلوريت ، كلريت و قلع.

ملاحظات علمي

كره اي ها بطور سنتي اهميت زيادي براي آموزش بعنوان ابزاري جهت موفقيت شخصي و نيز پيشرفت اجتماعي قائل شده اند.مدارس آكادميك دردهة 1880 ميلادي تاسيس شدند. با تأسيس جمهوري كره در سال 1948 دولت شروع به ايجاد يك نظام آموزشي مدرن نموده، و در سال 1953 شش سال دورة ابتدايي را اجباري نمود.امروزه كره داراي يكي از بالاترين درصدهاي سواد دردنيا مي باشد و اين يك حقيقت ملموس است كه مردم تحصيل كرده  كره منبع عمدة رشد اقتصادي سريعي بوده اند كه اين كشورطي سه دهة گذشته تجربه كرده است.

نرخ ثبت نام ناخالص برمبناي سطوح مختلف آموزشي طي سال1996

· پيش دبستاني : 88 درصد

· اولين سطح : 94 درصد

· دومين سطح : 102 درصد

· سومين سطح : 3/60 درصد

نقاط قوت آموزشي

بهترين نقطة قوت آموزشي كره در برنامة آموزش اولية فراگير آن نهفته است.بعنوان بخشي از آموزش ايدئولوژيهاي سياسي جهت القاي هرچه بيشتر درك اجباري ازايده آلهاي خود كانشيسم را بكار مي گيرد.متدولوژي اموزشي آن ممكن است كاملاً ساده باشد با اينحال از طريق آموزش آداب معاشرت و اخلاق اساس مستحكمي جهت رفتارهاي متين مردم خود در حيات اجتماعي دارد.آموزش اشتراكي كرة برخدمت و وفاداري به جامعه و دولت تأكيد مي ورزد ، اين آموزش حس تعلق ، هويت را در گروه به مردم مي آموزد.

اين آموزش ممكن است محدوديتهايي در آموزش مردم از وفاداري مطلق و خدمت به دولت و جامعه داشته باشد با اينحال اين ارزشها بخودي خود سرمايه هاي اجتماعي را تشكيل ميدهند.