نظام آموزشي كشورهاي جهان

صفحه اصلی سایت محشر بخش سرگرمی تفریحی محشر اس ام اس جوک و لطیفه های جدید فارسی مطالب و عکس های جالب خواندنی دیدنی عکس ایرانی و خارجی خطای دید - به چشمان خود اعتماد نکنید اتاق چت روم فارسی گفتگو دوستیابی عاشقانه متن زیبا ساز محشر نکته های زیبایی آرایشی و بهداشتی کاملترین مرجع انواع فال ، طالع بینی و آدم شناسی به سبک های مختلف آموزش آشپزی ، تهیه انواع ترشیجات دسر شیرینی غذای ايرانی غذای فرنگی غذای کودک و نوشیدنی اطلاعات راهنما تلفن کل کشور نقشه جهان نقشه تهران فرهنگ اسامي پسر و دختر ایرانی آموزش انواع داستان و رمان در کتابخانه محشر سایتهای اینترنتی فارسی لینک های مختلف ایرانی و خارجی ارسال رایگان کارت تبریک های عکس و فلش برای مناسبت های عاشقانه ولنتاین تولد و غیره ترجمه تصویر های عاشقانه عشق یعنی ... محاسبه گر عشق ابزارهاي موبايل جدید ترین اخبار ایران و جهان اطلاعات غذایی تغذيه رژیم و سلامتي جدیدترین رکورد ها و ترین ها گالری عکس های جالب غیر ایرانی ضرب المثل های فارسی ايران همراه با عکس قرآن به سه زبان فارسي عربي انگليسي ترفند هاي كارآمد اینترنتی کامپیوتر و موبایل بخش بين الملل در محشر چك كردن عکس و وضعيت اي دي ياهو در مسنجر با امکانات جالب دانلود رايگان نقشه کامل شهر تهران براي تمامي موبايل هاي سامسونگ - سونی اریکسون - نوکيا پخش زنده و مستقیم شبکه های راديو و تلويزيون آنلاين معرفی شهر های ایران تبليغات در محبوبترین سایت فارسی نقشه سایت

ساختار آموزشي > آموزش ابتدايي


New Page 1

آموزش ابتدايي

دوره آموزش ابتدايي در بحرين مدت زمان6 سال به طول مي انجامد. آموزشهاي اين دوره ازسن 6 سالگي آغاز گرديده و تا سن11سالگي ادامه دارد.آموزشهاي اين دوره نيز به صورت رايگان در قالب2دوره آموزشي مجزا به شرح ذيل به کودکان ارائه مي گردد:

دوره اول : كلاس اول و دوم و سوم

دوره دوم : كلاس چهارم و پنجم و ششم

تعداد معلمين زن
تعداد كل معلمين
تعداد دختران ثبت نامي
تعداد كل ثبت نامي
تعدادمدارس
سال تحصيلي
1810
3092
28448
57805
112
1991
1818
3085
28165
57174
114
1992
2000
3312
28723
58126
114
1993
2100
3386
29148
58681
118
1994
2309
3536
29585
59378
124
1995
2455
3641
29792
60016
236
1996

اهداف آموزشي

از جمله مهمترين اهداف آموزش ابتدايي مي توان از موارد ذيل نام برد:

-رشد کودکان از نظر بدني ، فكري ، اخلاقي ، اجتماعي و احساسي و آموزش و مهارتهاي عمومي پايه مورد نياز را براي آنها در نظر بگيرد كه براي شهروندان مناسب باشد .

-كمك كردن به کودکان در جهت كسب مهارتهاي اساسي خواندن ، نوشتن و رياضيات به منظور اينكه آنها از زبان عربي در خواندن ، نوشتن و خودبياني بتوانند استفاده كنند و از اعداد و شمارها در زندگي روزانه اشان استفاده كنند .

-توسعه ارزشها و نگرشها در جهت كار و توليد ، احترام براي كار عملي و آنهايي كه به آن عمل مي كنند.

-توسعه و رشد کودکان كه رفتارها ، نگرشها و مهارتهاي شايسته را شكل بدهند ( تقليد مشاهده نزديك ، شنيدن با دقت ، تفكر درست و علاقه در جهت يادگيري ) ، رشد استعداد و سرگرمي هايشان و لذتهايشان و تحريك كردن آنها در جهت مظالعه و خودآموزي .

برنامه هاي آموزشي

آموزش ابتدايي شامل2مرحله آموزش پايه و1مرحله آموزش مياني است كه سطوح پايين متوسطه را دربرمي گيرد. اين 2 مرحله آموزشي مدت زمان 6 سال به طول انجاميده و کودکان 6 تا 11 سال را در برمي گيرد. در دوره اول سيستم كلاس – معلم (كلاسهاي 3-1) و طي دوره دوم كلاسهاي ( 6-4) از سيستم معلم – كلاس مكمل (2 معلم ، يكي براي زبان عربي و آموزش اسلامي و درس اجتماعي و ديگري براي رياضيات و علوم) استفاده مي گردد.

برنامه هاي هفتگي آموزش ابتدايي

هفتم و هشتم و نهم
چهارم و پنجم و ششم
اول و دوم و سوم
مواد درسي /  كلاس
2
2
3
آموزش علوم مذهبي
6
7
9
آموزش زبان عربي
5
5
5
رياضيات
4
3
2
علوم و تكنولوژي
3
2
1
علوم اجتماعي
-
2
2
آموزش هنر
2
2
2
آموزش تربيت بدني
-
1
1
آموزش موسيقي
5
5
-
زبان انگليسي
-
1
-
آموزش خانواده
3
-
-
دروس عملي

مرحله سوم نيز آموزش مياني (واسطه) نيز که سنوات مقدماتي متوسطه را در بر مي گيرد بر دوره آموزشي3 ساله مشتمل مي گردد. گفتني است که اين مرحله آموزشي براي پسران و دختران جداگانه  برگزار مي گردد.مدت زمان كلاس ارائه دروس در هفته 25 دوره هفتگي است كه هر دوره آموزشي 50 دقيقه به طول مي انجامد که در طول سال تحصيلي بر 175 روز مشتمل مي گردد.

برنامه هاي آموزشي بنا به پايه تحصيلي

برنامه درسي براي دوره اول و دوم آموزش ابتدايي بردروس پايه اجباري(آموزش علوم مذهبي،زبان عربي، زبان انگليسي ، آموزش تربيت بدني ، آموزش خانواده ، هنرهاي زيبا  و آواز و موسيقي مشتمل مي گردد.

ماده درسي
1
2
3
4
5
6
7
8
9
آموزش ديني
3
2
3
2
2
2
2
2
2
زبان عربي
9
9
8
7
7
7
6
6
6
زبان انگليسي
-
-
-
5
5
5
5
5
5
رياضيات
5
5
5
5
5
5
5
5
5
علوم و تكنولوژي
2
2
2
3
3
3
4
4
4
دروس اجتماعي
1
1
2
2
2
2
3
3
3
آموزش هنر
2
2
2
2
2
2
-
-
-
دروس عملي
-
-
-
-
-
-
3
3
3
تربيت بدني
2
2
2
2
2
2
2
2
2
موسيقي
1
1
1
1
1
1
-
-
-
آموزش زندگي خانواده
-
-
-
1
1
1
-
-
-
كل
25
25
25
30
30
30
30
30
30

شماره ها نشان دهنده دوره هاي هفتگي است.

ارتقاء تحصيلي

دانش آموزان پس از طي دورة اول و دوم ابتدايي(آموزش پايه) ، به دوره سوم آموزش مقدماتي نائل آمده و پس از طي دوره هاي فوق موفق به اخذ گواهينامه آموزش پايه مي گردند.

ارزيابي  تحصيلي

در دوره اول ،معلم قابليت دانش آموز را در طول ترم با ارزشيابي نظام بندي شده مستمر، آموزش و تمرين روزانه،فعاليتهاي برنامه ريزي شده،طرحهاي گروهي وشخصي وآزمونهاي تشخيصي ارزيابي مي كند.گذراندن اين دوره براساس ارزشيابي مستمر درطول ترم مي باشد.دردوره دوم و سوم،دانش آموزان درحين مشاهده ، تمرين و آموزش روزانه ، فعاليتهاي برنامه ريزي شده پروژه هاي فردي و گروهي ، آزمونهاي ميان ترم و امتحانات آخر ترم ارزيابي مي شوند.دانش آموزان يك نمرة كلي كه حداقل50%هرماده درسي را کسب نمايند. اگردر يك ماده درسي، دانش آموزي بيافتد، او برطبق سيستم ارزشيابي و امتحان سال 1984، با توجه به ترمها وشرايط ذكر شده امتحان ميدهد.اگرازچندماده درسي بيافتد،بعدازگذراندن دروس جبراني،يكبار ديگر آن پايه را تكرارمي كنند.دانش آموزاني كه در دورة مقدماتي مي افتند همانند دانش آموزان اخراجي امتحان ميدهند وسپس از قبولي، گواهينامه آموزش پايه را دريافت مي كنند .

آمار تحصيلي

نسبت معلمين به دانش آموزان بنا به دورة تحصيلي و سال تحصيلي96- 1995           

نسبت معلمين به دانش آموزان             سطح آموزش             

                 19                                  ابتدايي