نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• ارتباطات
• جمعيت
• سياست هاي آموزشي
• تاريخچه و ساختار نظام آموزشي
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش ابتدايي
• آموزش مقدماتي متوسطه
• آموزش تكميلي متوسطه
• آموزش معلمان
• آموزش ضمن خدمت
• آموزش زنان
• آموزش استثنايي
• اصول و اهداف آموزشي
• اولويت ها و علايق آموزشي
• توسعه آموزشي
• قوانين ومديريت آموزشي
• هزينه هاي آموزشي

تاريخچه و ساختار نظام آموزشي

تاريخچه  وساختار  نظام آموزشي

در بحرين،‌ آموزش و پرورش سابقه، بيشتري نسبت به ساير كشورهاي حوزه‌ خليج فارس دارد. اولين آموزشگاه جديد بحرين در سال 1919.م (سال 1298 ه.ش) در شهر محرق افتتاح گرديده است كه نام آن «هدايت الخليفه» مي‌باشد. ده سال بعد يعني در سال 1929.م (سال 1308 ه.ش) اولين مدرسه دخترانه با تعداد كمي شاگرد در بحرين افتتاح شد و خانم بلگريو، مستشار حكومتي،‌ مديريت آن را بعهده گرفت، تعليمات متوسطه در بحرين از سال 1939.م (1218 ه.ش) شروع شده است.بايد توجه داشت كه در بحرين تعليم و تربيت در مراحل مختلف رايگان مي‌باشد و دوره‌هاي آموزشي آن به سه دوره چهار ساله تقسيم مي‌شود. شاگردان اول هر دوره بخرج حكومت به كويت،‌ لبنان، قاهره و حتي انگلستان اعزام مي‌گردند.

مدارس ملي

علاوه بر مدارس حكومتي، مدارس ملي ديگري نيز در بحرين وجود دارند از جمله اين مدارس از مدرسه امريكايي بحرين و آموزشگاه هندي‌ها و پاكستاني‌ها و همچنين دبستان اتحاد ملي مي‌توان نام برد. دبستان اتحاد ملي تقريباً از پنجاه سال پيش به همت بازرگانان و افراد ايراني سرشناس بحرين بنيان‌گذاري شده است و در آن طبق برنامه آموزشي ايران تا كلاس ششم ابتدايي تدريس مي‌شد، ولي از سال 1347 ه.ش بر اثر دخالت حكومت بحرين در اين دبستان بموازات تدريس زبان فارسي، زبان عربي و تاريخ مشروح بحرين و جغرافياي آن نيز تدريس مي‌شود. اداره معارف بحرين نيز حاضر شده است، كتب عربي و معلمين مربوطه را بطور رايگان در اختيار دبستان اتحاد ملي بگذارد. اين دبستان داراي موقوفات خاص خود بوده و از شاگردان شهريه عادلانه‌اي وصول مي‌نمايد.

نظام آموزش و پرورش دربحرين شامل آموزش پيش دبستان كه توسط بخش خصوصي ايجاد شده  و بوسيله وزارت آموزش و پرورش نظارت و كنترل مي گردد. طي اين دوره کودکان3تا 6ساله تحت آموزش قرارمي گيرند.آموزش ابتدايي شامل 2 مرحله آموزش پايه 6 سال طول مي كشد . و سن ورود به دبستان 6 تا 11 سالگي كودك است.

مرحله اول : كلاسهاي اول و دوم و سوم و نظام يك معلم – براي كلاس است .

مرحله دوم : كلاسهاي چهارم و پنجم و ششم = سيستم 2معلمي يكي براي آموزش زبان عربي ، آموزش ديني ، دروس اجتماعي ، و معلم ديگر براي رياضيات و علوم مي باشد .آموزش مقدماتي متوسطه كه 3 سال به طول مي انجامدكه بعد ازتكميل دوره ابتدايي وارد اين مرحله مي شوند. آموزش تکميلي متوسطه كه 3سال طول مي كشد و در6ترم انجام مي شود : و بعد از اخذ گواهينامه مقدماتي (دوره اول متوسطه) به اين دوره وارد مي شوند . نظام ساعتي- واحدي است كه از سال 89-1988 كه از آموزش متوسطه فني آغاز شده است و در سال 95-1994 اين نظام ساعتي – واحدي عمومي شد.