نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• جمعيت
• ارتباطات
• سياست آموزشي
• ساختار آموزشي
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش همگاني
• آموزش پايه
• آموزش پيش دانشگاهي
• آموزش ابتدايي
• آموزش متوسطه
• آموزش عالي
• آموزش غيررسمي
• آموزش از راه دور
• آموزش بزرگسالان
• آموزش معلمان
• آموزش استثنايي
• اصول و اهداف آموزشي
• دستاوردهاي آموزشي
• معضلات آموزشي
• اصلاحات آموزشي
• ارزيابي تحصيلي
• قوانين اصلي قانون اساسي
• مديريت آموزشي
• بودجه آموزشي

مديريت آموزشي

مديريت آموزشي

نهادهاي مركزي

بيشتر ادارات دولتي (مركزي و غير مركزي) كارهايشان را خودشان انجام ميدهند،  باستثناي آن كارهايي كه مخصوص مناطق مي باشد ديگر مسئولان محلي انجام مي دهند.

مسئولان دولتي آموزش و  پرورش عبارتند از :

ـ وزارت آموزش و پرورش ( ادارات مركزي )

ـ رياست آموزش و پرورش تحصيلات استاني ، ادارات منطقه اي .

ـ مديريت شهرستاني آموزش و پرورش .  ادارات شهرستاني .

مديريت مدارس

خط مشي قانوني

با قانون ،مصوب 15 مارس 1997، شمارة 594 ، برچيده شدن مركزيت قديمي سيستم مدارس، كه قبلاً به يك مرحلة مهم باحكم نمايندگان در سال 1974 رسيده بودند ، حالابالاخره كامل است .قانون بالا (بخش 21) و قوانين بعدي تاريخ 8/3/1999 شمارة 275 براي آن درخواست است كه قبول كنند مدارس بصورت خود مختار(مستقل تدريس ، مديريت ، تحقيقات فعالانه و آزمايشات و توسعه پيدا كنند.قانون مذكور، قانون مربوطة استقلال مدارس ، ماهيت و هدفهاي استقلال مدارس را روشن مي كند .بند يكم مشخص مي كند كه مدارس  از عملكرد مستقل در ارائة تحصيلات برخوردارند.قانون فوق همچنين استقلال مدارس ، آزادي تدريس و كثرت گرايي فرهنگي را كه به ساختار ارزشي ميان طرح ريزي و بكارگيري تحصيلات مربوط است را اذعان ميكند.