امکانات کلي آموزشي
تامين تسهيلات و تجهيزات مدرن تکنولوژي اطلاعات و ارتباطات مدارس کشور
تامين تسهيلات و تجهيزات مدرن تکنولوژي اطلاعات و ارتباطات د
رمدارس بلغارستان به صورت ذيل بوده است:
- آموزش روزآمد و انعطاف پذير در زمينه تکنولوژي اطلاعات و
ارتباطات جهت كادر انساني تعليم و تربيت و تأمين فرصت و امكانات براي بهبود مداوم
مدارك و توانايي آنها.
- تسلط بر شيوه‌هاي آموزشي فعال و مشاركتي توسط معلمان و
به فعاليت واداشتن دانش آموزان.
- تعامل ميان ساختارهاي آموزشي- تربيتي و شغلي – تجاري براي حل
مسايل آموزشي.
- نهادينه كردن كار با فناوري‌هاي اطلاعات و ارتباطات در درون
فرايند آموزش و پرورش در موضوعات درسي مختلف مدارس در سراسر كشور.
- ارتقا به سطح مساوي استفاده از تکنولوژي اطلاعات و ارتباطات
در آموزش و پرورش مدارس بلغارستان، در مقايسه با كشورهايي كه در زمينه آموزش و
پرورش نوين و مدرن پيشرو هستند.
- بهبود سطح پيچيدگي و تفصيل آثار و كتب در زمينه مدرسه و مواد
درسي و آموزش نرم افزارهاي آموزشي (عمدتاً به صورت چند رسانه اي) از طريق ترجمه
الگوهاي مربوط به آثار و مباحث امروزي در زمينه مدرسه و آموزش و پرورش و اقتباس از
نرم افزارهاي آموزشي از سراسر جهان.
- اولويت‌هاي توسعه آتي در زمينه پيگيري اجراي مصوبه آموزش و
علوم و مهارت‌هاي حرفه‌اي و آموزش و پرورش بزرگسالان.
- تاسيس يك اداره ملي در زمينه آموزش علوم و مهارت‌هاي حرفه‌اي
در شوراي وزيران براي تصويب و تجويز فعاليت‌هاي مربوط به نظام ملي آموزش علوم و
مهارت‌هاي حرفه‌اي و همچنين براي هماهنگي مؤسسات مربوط به آموزش و پرورش.
- به روز كردن فهرست حرف براي آموزش علوم و مهارت‌هاي حرفه اي.
- ارايه برنامه‌هاي ملي براي نحوه اعطاي مدرك در حرفه‌هاي طبقه
بندي شده بر اساس سن و تقاضا جهت آموزش علوم و مهارت‌هاي حرفه اي.
- توسعه بيشتر شروط آموزشي كشور در زمينه شرط مدرك در حرفه‌هايي
كه در فهرست مربوط به حرفه‌هاي روزآمد هستند.
- ارايه تدريجي نظامي در زمينه ارزشيابي دانش حرفه‌اي فارغ
التحصيلان مدارس حرفه‌اي در سطح ملي.
- تبديل ادارات موجود مشورتي تعليم و تربيت در وزارت آموزش و
علوم و مراكز اطلاعات شغلي در وزارت كار و سياست‌هاي اجتماعي به مراكز اطلاعات و
جهتگيري‌هاي مربوط به شغل دانش‌آموزان، افراد بيكار و غيره.
امکانات و تسهيلات كادر آموزشي مدارس
يك مبناي معياري، كه با تغييرات در نظام آموزش و پرورش ملي
هم‌خواني كافي داشته باشد، تاسيس و تصويب است. استفاده بهينه از منابع مالي و
غيرمالي ملي در نظام آموزش و پرورش در دست بررسي است با وجود همه مشکلات تامين
کنندگان بودجه مالي به سمت اجراي تغييرات و اصلاحات گرايش يافته اند. در توزيع
هزنيه‌ها، به حقوق معلمان، سيستم حرارتي، نور و كتب درسي اولويت داده مي‌شودو در
مورد تعميرات مدرسه و تجهيزات آن تنها در موقعيت‌هاي فوق العاده بودجه اختصاص پيدا
مي‌كند شرايط مربوط به تربيت، پرورش و رشد كودكان تنزل پيدا كرده است: تغذيه كودكان
د رسالن غذا خوري مدرسه، مراقبت‌هاي بهداشتي مدرسه، تعطيلات تابستاني و زمستاني و
فعاليت‌هاي فوق برنامه جزو اين شرايط اند. برخي از مزاياي اجتماعي نظير كتب درسي،
لوازم التحرير رايگان به تدريج لغو مي شود.
