New Page 1
آموزش استثنايي
ساختار آموزشي
درنظام آموزشي عمان كودكان استثنايي خود به دوگروه دانش آموزان ناشنوا و دانش
آموزان عقب افتاده ذهني تقسيم مي گردند. دانش آموزان نابينا ابتدا به مؤسسات خاص
جهت آموزش فرستاده مي شوند و پس از كسب آموزشها مي توانند در دورة آمادگي به دانش
آموزان عادي ملحق شوند.جهت گيري آموزش استثنايي به گونه اي است که ابتدا آموزش دروس
عمومي و پايه و سپس هدايت به سوي مشاغل حرفه اي صورت مي گيرد.دولت عمان برنامه‌هاي
مخصوصي جهت آموزش541 كودك ترتيب داده است،كه مبتلا به نابينائي،ناشنوائي يامشكلات
ديگردرارتباط با آموزش هستند و بنابراين قادربه شركت درمدارس عمومي نمي‌باشند. برخي
از اين كودكان به مؤسسات مناسب در كشورهاي همسايه فرستاده مي‌شوند.
برنامه هاي آموزشي
برنامه هاي آموزش استثنايي خود به سه دسته تقسيم مي شوند :
. موضوعات فرهنگي:علوم اسلامي، زبان عربي، رياضيات ، دروس عمومي و علوم اجتماعي
. موضوعات علمي:ماشين نويسي،قاليبافي،بافندگي،سوزنزني وحفاظت ازصنايع(براي
ناشنوايان)
. فعاليتهاي آموزشي:ورزش، آموزش هنر،موسيقي،آموزش كشاورزي وعلم منزل(خانه داري)
|
