نظام آموزشي كشورهاي جهان

• ملاحظات
• ارتباطات
• جمعيت
• اصول آموزشي
• ساختار آموزشي
• آموزش پيش دبستاني
• آموزش پايه
• آموزش ابتدايي
• آموزش متوسطه
• آموزش عالي
• آموزش استثنايي
• آموزش معلمان
• آموزش فني حرفه اي
• آموزش راه دور
• آموزش ضمن خدمت
• مشاوره آموزشي
• نظارت آموزشي
• مديريت آموزشي
• اصول و اهداف آموزشي
• اولويتها و علايق آموزشي
• بودجه وهزينه هاي آموزشي

مشاوره آموزشي

مشاوره آموزشي

جامعه هلندي(فلميش زبان) بلژيك

نهادهاي مشاوره اي

شوراي آموزش فلاندر(VLOR) تنها نهاد مشاوره اي مسوول درتمام زمينه هاي آموزش است. به همين خاطر تمام پيش نويس قوانين در زمينه آموزش بايستي ابتدا به اين شورا تسليم شود.

بعلاوه ، شورا ميتواند به دولت محلي ايالت فلاندر، به ابتكار خود درزمينه آموزش، مشاوره ارايه نمايد.شوراي(VLOR)متشكل ازيك شوراي عمومي وچندشوراي جداگانه مقاطع تحصيلي ابتدايي، متوسطه، دانشگاهي وآموزش بزرگسالان است.

اعضاي شوراي عمومي ازميان نمايندگان نهادهاي سازماندهنده ،كادرمدارس،والدين،نهادهاي اقتصادي واجتماعي، كارشناسان دانشگاهي و دپارتمان آموزش مي باشند.

درداخل(VLOR)،2هيئت مشاركتي؛ يكي درزمينه آموزش دولتي يارانه دار وديگري در زمينه آموزش آزاديارانه دار،وجوددارد.تركيب شوراهاي فوق الذكر شبيه به شوراهاي مشاركتي موجود درمدارس است.هيئتهاي نامبرده درصورت بروز هر گونه اختلاف نقش ميانجي داشته و موظف هستند اختلافات را حل و فصل نمايند.

شوراي اجتماعي ـ اقتصادي فلاندر(SERV) كه متشكل ازنمايندگان كارفرمايان و كارگران مي باشد،موظفست راجع به پيش نويس كليه قوانين به ويژه قوانين آموزشي به(VLOR)مشاوره ارايه نمايد.شوراي بين دانشگاهي(VLOR)نيزراجع به آموزش دانشگاهي به وزيرآموزش پيشنهادات و مشاوره هاي لازم را ارايه مي دهد .

درايالت فلاندر كشور بلژيك هر يك ازشبكه هاي آموزشي داراي واحدهاي مشاوره تعليم و تربيتي خاص خود بوده واين واحدها درزمينه هاي عمومي تعليم و تربيتي ومتدولوژي تدريس به معلمين و مدارس باري مي رسانند.

مراكزمشاوره اجتماعي ـ رواني ـ درماني موسوم به(PMS ) درزمينه هاي ذكر شده به والدين ،مدارس ودانش آموزان كمك رساني مي نمايند.وظيفه اين قبيل مراكز كمك به كادر آموزشي مدرسه براي دراختيار گذاشتن فرصت مناسب براي دانش آموزان به خاطر توسعه و پيشرفت قواي جسمي ، روحي و فكري آنان و به تبع آن دستيابي به يك تعادل شخصيّتي است.

درمراكز(PMS)گروهي متشكل ازپزشكان،پيراپزشكان،روانشناسان،كارشناسان آموزشي و مددكاران اجتماعي مشغول فعاليّت هستند.اين مراكزدانش آموزان را ازمرحله پيش دبستاني تا پايان دوره متوسطه زيرنظر قرارميدهند.هريك ازشبكه هاي آموزشي مراكز(PMS)مخصوص به خود دارند.

جامعه فرانسه زبان بلژيك

نهادهاي مشاوره اي

وزراي جامعه فرانسه زبانان كشور بلژيك از مشاوره شمارزيادي ازكميته ها وشورايهاي مختلف آموزشي بهره مي برند كه از ميان اين مقطه نظرات مختلف متنوع برخي از برجسته ترين آنهابه صورت قانون ودستورالعمل آموزشي نيزدرآمده  است.

ازميان كميته ها وشوراهاي فوق الذكر براي نمونه مي توان به مواردي چون شوراي تعليم وتربيت، كه عهده دارتعيين سمت وجهت اساسي تعليم وتربيت درده سال آينده ميباشد وشوراي والدين جامعه فرانسه زبانان اشاره كرد.

درمقاطع مختلف پتحصيلي پيش دبستاني ودبستاني ،متوسطه ودانشگاه ، وظيفه ارائه مشاوره وجهت دهي به دانش آموزان برعهده مراكزمشاوره رواني ـ درماني اجتماعي موسوم به PMS يمباشد.اين قبيل مراكز همچنين مسئوليت بازرسي بهداشتي مدارس را نيز برعهده دارند لازم به يادآوري است كه مراكز فوق مستقل از مدارس بوده ولي خانواده هاي دانش آموزان و مدرسه همكاري بساري نزديكي دارند.هرمركزPMS متشكل ازيكتيم چندمنظوره ازمشاورين روانشناس، آموزشي وپرستار وپزشكان ميباشد.انجام فعاليتهاي متنوع آموزشي به دانش آموزان كمك مينمايد تاعلاوه بركشف استعدادهاي خود براي آينده زندگي خود برنامه ريزي نمايند.درجامعه فرانسه زبان كشور بلژيك،شبكه هاي آموزشي مدارس دولتي وخصوصي با استفاده ازنرم افزارهاي رايانه اي به دانش آموزان كمك مينمايد تا رشته تحصيلي موردعلاقه وبه تبع آن شغل مورد نظر خود را مشخص نمايند.

جامعه آلماني زبان بلژيك

نهادهاي مشاوره اي

كميسيون تعليم وتربيت موسوم بهPadagogisch Kommissionمسئوليت ارايه مشاوره به وزير آموزش را برعهده دارد.اين كميسيون متشكل ازنمايندگان نهادهاي سازمان دهنده مختلف كه سرويس دپارتمان آموزش درامرآموزش ضمن خدمت ميباشد.سرويس بازرسي ونظارت موسسات وانجمن هاي مختلف آموزش عالي است.لازم به ياد آوري است كه اين كميسيون بيشتر راجع به پروژه هاي آموزشي وآموزش ضمن خدمت به وزير آموزش مشاوره  مي دهد.مراكزمشاوره رواني،پزشكي واجتماع موسوم به PMS مسئوليت راهنمايي ودادن مشاوره به دانش آموزان مقاطع مختلف تحصيلي پيش دبستاني،ابتدايي،متوسطه وپيش دانشگاهي را برعهده دارد .اين مراكز همچنين مسئوليت بازرسي بهداشتي مدارس را نيز بر عهده دارند .

مراكزفوق مستقل ازمدارس بوده ولي با خانواده هاي دانش آموزان ومدارس به صورت نزديكي همكاري مينمايند.هر كدام ازمراكز فوق متشكل از يك تيم چند منظوره از روانشناسان ومشاورين آموزش،مشاورين اجتماعي،پرستاران وپزشكان متخصص ميباشند.

هركدام ازتيمهاي فوق الذكر درزمينه مربوط به خود به مدارس،والدين ودانش آموزان راهنماييهاي لازم را ارايه مي دهند.مراكز مشاوره فوق براي دستيابي مناسب به اهداف خوددانش آموز را از مرحله پيش دبستاني تا پايان دوره تحصيلي متوسطه همراهي مي نمايند

در جامعه آلماني ربان كشور بلژيك انجام فعاليتهاي آموزشي مختلف ومتنوع به دانش آموزان جوان كمك مي نمايند تا آنان بتوانند براي آينده زندگي وشغل مورد علاقه خود بهتر برنامه ريزي نمايند.مراكز PMS نيزدراين راستا با استفاده از نرم افزارهاي مختلف رايانه اي نظير CHOIX وديگر ابزار الكتونيك نظيرbiz – MOBILكه نمايشگاه اطلاع رساني سيار راجع به مشاغل موجود دركشور بلژيك ميباشد،به دانش آموزان كمك مينمايد تا دوره هاي تحصيلي وشغلي خود رابه صورت مناسب انتخاب نمايند.