New Page 1
آموزش ابتدايي 
ساختار آموزشي
طول دوره آموزش ابتدايي 6سال است که از سن 6سالگي آغاز گرديده و تا سن11سالگي به 
طول مي انجامد. اين دوره آموزشي در زمره آموزش اجباري محسوب نمي گردد. مدت زمان هر 
جلسه آموزشي 40 دقيقه است. طبق آمارسال 96-1995، نسبت معلمين به دانش آموزان بر 
26/1بالغ ميگردد.تعداد دانش آموزان درهركلاس نيز24 نفر است. 
نسبت ثبت نامي دانش آموزان به تفكيك جنسيت نيز بر93درصد دخترو98 درصد پسر(با 
مجموع 6/95 درصد) بالغ مي گردد. 
  
    | 
     
      تعداد معلمين زن 
     | 
    
     
      تعداد كل معلمين 
     | 
    
     
      تعداد دختران ثبت نامي 
     | 
    
     
      تعداد كل ثبت نامي 
     | 
    
     
      تعداد مدارس 
     | 
    
     
      سال تحصيلي 
     | 
   
  
    | 
     
      4486 
     | 
    
     
      9551 
     | 
    
     
      123604 
     | 
    
     
      262989 
     | 
    
     
      431 
     | 
    
     
      1990 
     | 
   
  
    | 
     
      4853 
     | 
    
     
      10184 
     | 
    
     
      130783 
     | 
    
     
      277370 
     | 
    
     
      436 
     | 
    
     
      1991 
     | 
   
  
    | 
     
      5216 
     | 
    
     
      10839 
     | 
    
     
      137568 
     | 
    
     
      289911 
     | 
    
     
      416 
     | 
    
     
      1992 
     | 
   
  
    | 
     
      5507 
     | 
    
     
      11158 
     | 
    
     
      142125 
     | 
    
     
      297209 
     | 
    
     
      415 
     | 
    
     
      1993 
     | 
   
  
    | 
     
      5759 
     | 
    
     
      11586 
     | 
    
     
      145072 
     | 
    
     
      301999 
     | 
    
     
      425 
     | 
    
     
      1994 
     | 
   
  
    | 
     
      5925 
     | 
    
     
      11925 
     | 
    
     
      147508 
     | 
    
     
      307050 
     | 
    
     
      416 
     | 
    
     
      1995 
     | 
   
  
    | 
     
      5974 
     | 
    
     
      11925 
     | 
    
     
      149580 
     | 
    
     
      311955 
     | 
    
     
      429 
     | 
    
     
      1996 
     | 
   
  
    | 
     
      6059 
     | 
    
     
      12053 
     | 
    
     
      150231 
     | 
    
     
      313516 
     | 
    
     
      411 
     | 
    
     
      1997 
     | 
   
 
اهداف آموزشي
از جمله مهمترين اهداف آموزش ابتدايي ميتوان از موارد ذيل نام برد:  
· كمك به بچه ها كه مهارتها ، دانش و مفاهيمي كه آنها را قادر ميسازد تا محيط 
اجتماعي، زيستي و اقتصادي خود را درك كنند كسب كرده و توسعه دهند. 
· ايجاد آمادگي در آنها براي ادامه تحصيل در دوره آموزشي بعدي 
برنامه هاي آموزشي بنا به پايه تحصيلي 
تعداد جلسات هفتگي در هر پايه  تحصيلي 
  
    | 
     
      ششم 
     | 
    
     
      پنجم 
     | 
    
     
      چهارم 
     
     | 
    
     
      سوم 
     | 
    
     
      دوم 
     
     | 
    
     
      اول 
     
     | 
    
     
      موضوعات درسي 
     | 
   
  
    | 
     
      5 
     | 
    
     
      5 
     | 
    
     
      5 
     | 
    
     
      6 
     | 
    
     
      6 
     | 
    
     
      6 
     | 
    
     
      مطالعات اسلامي 
     | 
   
  
    | 
     
      6 
     | 
    
     
      6 
     | 
    
     
      6 
     | 
    
     
      9 
     | 
    
     
      11 
     | 
    
     
      11 
     | 
    
     
      زبان عربي 
     | 
   
  
    | 
     
      4 
     | 
    
     
      4 
     | 
    
     
      4 
     | 
    
     
      - 
     | 
    
     
      - 
     | 
    
     
      - 
     | 
    
     
      زبان انگليسي 
     | 
   
  
    | 
     
      5 
     | 
    
     
      5 
     | 
    
     
      5 
     | 
    
     
      5 
     | 
    
     
      5 
     | 
    
     
      5 
     | 
    
     
      رياضيات 
     | 
   
  
    | 
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      دروس عمومي 
     | 
   
  
    | 
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      علوم اجتماعي(تاريخ،جغرافي،مدني) 
     | 
   
  
    | 
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      2 
     | 
    
     
      تربيت بدني 
     | 
   
  
    | 
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      آموزش هنر 
     | 
   
  
    | 
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      آموزش موسيقي 
     | 
   
  
    | 
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      - 
     | 
    
     
      - 
     | 
    
     
      فعاليتهاي حرفه أي ( خانه داري براي دختران و كشاورزي براي پسران ) 
     | 
   
  
    | 
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      1 
     | 
    
     
      فعاليتهاي عملي 
     | 
   
  
    | 
     
      30 
     | 
    
     
      30 
     | 
    
     
      30 
     | 
    
     
      30 
     | 
    
     
      30 
     | 
    
     
      30 
     | 
    
     
      جمع جلسات هفتگي 
     | 
   
 
ارزيابي تحصيلي
· براي سه سال اول ابتدايي (پايه1تا 3)4امتحان كتبي و شفاهي پاياني در سطح مدرسه 
برگزار مي شود.نمره اي نيز به فعاليتهاي كلاسي دانش آموز داده مي شود . بنابراين 
نمره دانش آموز براساس آزمونهاي ترمي وكار روزانه داده شده و امتحان آخر سال وجود 
ندارد . 
· براي سه سال دوم ابتدايي (پايه 4 تا 6) 4 امتحان كتبي ويك امتحان درپايان سال 
برگزارميشود كه اين امتحانات درسطح مدرسه برگزارميشود.نمرات كارهاي كلاسي ، تكاليف 
و فعاليتهاي كلاسي به نمره آزمونها جهت تعيين نمره نهايي اضافه ميشود . 
افت تحصيلي
نرخ افت تحصيلي دانش آموزان  دوره ابتدايي طي سال 97-1996 
پسر : 1/1%              
دختر: 4/1%            
 مجموع : 3/1% 
ارتقاء تحصيلي
درمقطع آموزش متوسطه با قبولي درامتحانات و كسب نمره قبولي به مرحله بعد ارتقاء 
مي يابد. 
 |