آموزش استثنايي
مطابق قوانين مصوب سال1993، و قوانين اصلاحيه مصوب سال 1996، تا
پيش از سال1997، دولت انگلستان هيچ گونه تعهدي در خصوص افزايش راندمان استانداردهاي
آموزشي كودكان استثنايي(SEN) و كودكان با نقص عضو نداشت.اين در حالي است كه در
اكتبر سال 1997، دولت انگلستان به بازنگري سياست هاي آموزشي كودكان استثنايي(SEN) و
مشاوره با مشاورين ملي مبادرت نموده و به اجراي طرح جامع خود درخصوص آموزش كودكان
استثنايي(SEN) در مورخه 5 نوامبر1998مبادرت نمود.از جمله مهم ترين برنامه هاي طرح
آموزش كودكان استثنايي كه توسط دولت به اجرا در آمده است مي توان به موارد ذيل
اشاره نمود:
1.حمايت از والدين و پرستاران كودكان استثنايي(SEN) و توسعه
خدمات مشاركتي والدين
2. طراحي برنامه هاي آموزشي جهت ارتقاء دانش و مهارت پرستاران و
مربيان كودكان استثنايي (SEN)
3.طراحي و اجراي سياست هاي آموزشي كودكان استثنايي در سطوح
محلي، منطقه اي و ملي
گفتني است ساليانه معادل 60 ميليون پوند جهت اجراي سياست هاي
آموزشي كودكان استثنايي به اين حوزه آموزشي اختصاص مي يابد.سياست هاي آموزشي كودكان
استثنايي تحت نظارت دايره استانداردهاي آموزشي يه اجرا در آمده و با افزايش بودجه37
ميليون پوندي تا سال 2003، از بودجه100ميليون پوندي برخوردار مي گردد.
در كشور اسكاتلند نيز بالغ بر26ميليون پوند در طول 3 سال از
آوريل سال1999، در جهت افزايش خدمات بهداشتي و حمايت از خانواده دانش آموزان
استثنايي هزينه گرديده است.
علاوه بر اين، بودجه اي نيز جهت گسترش طرح هاي سواد آموزي و
تربيت معلمين آموزش استثنايي بالغ بر 15 ميليون پوند به تربيت دانش آموزان رده هاي
سني 6-3 سال اختصاص مي يابد.
مبلغ50ميليون پوند نيز به حمايت از طرح هاي مطالعاتي و 23
ميليون پوند نيز به طرح هاي توسعه آموزشي اختصاص مي يابد.برنامه هاي آموزشي كودكان
استثنايي در اسكاتلند نيز توسط انجمن هاي خيريه طراحي، اجرا، نظارت و تأمين اعتبار
مي گردد.به عبارت ديگر كليه نهاد هاي محلي، معلمين و كارشناسان آموزشي كودكان
استثنايي توسط انجمن هاي خيريه تأمين اعتبار مي گردند. در ايرلند شمالي نيز مطابق
قانون آموزشي مصوب سال1996، بودجه اي بالغ بر7ميليون پوند درجهت توسعه برنامه هاي
آموزشي كودكان استثنايي اختصاص مي يابد.
|
